一年级下册写字教案

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1、一年级下册写字教案[一年级下册写字教案](全)草、芽、树、梨、杏1、出示田字格里的生字：草、芽、树、梨、杏，一年级下册写字教案。2、学习新偏旁。认识艹、木，书写笔顺，找出带有这几个偏旁的字读一读，知道含有艹的字多与花草植物有关，含有木的字多与树木有关。3、记忆生字笔顺。4、重点反馈芽、树、梨的笔顺。5、学生仔细观察生字在田字格中的位置。6、教师重点点拨并范写芽、树、梨。7、学生在书上描红，在《习字册》或自备本上描红、仿影、临写生字。(老师巡视，注意学生的写字姿势及握笔方法)足、走、竞指导书写足、走、竞。1、学生看笔顺表，记忆生

2、字的笔顺；认识立旁。2、说说你是怎样记住这些字的。3、教师范写生字。4、说说写这些生字时要注意哪些笔画。足、走的最后一笔捺，要写得舒展；竞的立字头要写得扁些，第五笔的横要写得长些。学生描写书上田字格里的生字。5、学生在练习本上临写生字，教师巡视指导。6、反馈纠正。展示学生的字(好、中、差)，点评。7、学生在练习本上再写一个。跳、高、远、枪、泳、击指导书写：跳、高、远、枪、泳、击。1、认读生字。2、看笔顺表，记忆生字的笔顺。3、认识3个新的偏旁辶、氵、足。4、分析字形，说说你是怎么记住这些生字的。5、教师范写生字。6、说说写这些

3、字时要注意哪些笔画。远的辶不要远离元，要紧凑些；跳、枪、泳均是左窄右宽的字；泳的右边不要写成水。7、学生描红、临写，教师巡视指导。8、反馈纠正。展示学生的字(好、中、差)，点评。9、学生在练习本上再写一个。笔画黑什学习生字1、认读生字，重点认读儿歌中的生字。2、教学偏旁竹字头、单人旁。3、学生看笔顺表，描写书中生字，强调黑的笔顺。4、用画、黑、蓝扩词。伴着轻音乐学生完成《习字册》中画、蓝、黑、什的描红，仿影，临写。读生字新词。诵读字谜歌。行、千、庄1、析记字形。(1)认读生字：行、千、庄。(2)教学新偏旁彳、广。(3)说说怎么

4、记住这几个字。2、指导书写。(1)小组交流：怎样才能把千、行、庄写规范，写漂亮?(2)教师范写生字并重点指导。行：左窄右宽。彳第二笔撇要写得长些，右边第二笔也要写得长些。(3)学生随着轻音乐描、仿、临写生字。干羊草1.弄清笔顺，练习描红。(1)认读生字。(2)提名说笔顺，教师同步示范描红。(3)强调描红要求与写字姿势：每一个笔画要一笔写成，不能描，不能有复笔，要使铅笔的笔锋在字的点画中间运行，要按照字的笔顺一笔画地写。保持本面的整洁。(4)学生完成描红练习，教师个别辅导。2.点拨笔顺规则，仿影体会。(1)师生谈话，引导学生发现

5、笔顺规则--先横后竖。(2)学生仿影体会。4.指导临写。(1)出示干，提醒学生注意干(2)教师在田字格中范写。强调临写要做到：一看二想三写，写完后认真对照，看临写是否准确、到位。注意保持本面整洁。(3)学生练写一个干。(4)按上面步骤和方法，指导学生学写羊和草。5.反馈。教师展示学生写得好的字，表扬书写姿势正确的学生，指出存在的问题，并进行矫正训练，教案《一年级下册写字教案》(article/1426155136998.html，转载请保留此链接!7、为年级前20名建立优秀生导师制，每人安排一名导师对他的薄弱科目每周一次单独指

6、导8、备课组工作要求加强集体备课提高课堂效率，加强备课组内和各学科间协作，恰当安排好作业、大小测验，注重落实9、要求班主任假期对重点学生通过家访、电话等方式做好思想工作考高三动员大会组长发言稿高三年级组长发言稿讲话致辞各位尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：大家下午好!金秋九月，秋雨绵绵，难得今天的好天气，我们全体师生和家长齐聚一堂，共同启动我们幸福的高三生活。今天距2014届高考还有263天。2014年的高考已经结束，我们学校的高考……一年级下册写字教案4　　第4篇六年级履职工作总结　　〖预览〗六年级履职工作总结2017-201

7、1第二学期个人教学工作总结本学期，我继续担任六年级学教学工作。一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。为了克服不

8、足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：一、取得的主要成绩六年级应考15人，实考15人。本次考试最高分92，最低分27分，人均平均分64，及格11人，及格率为73.3％，优秀2人，优秀率为13.3％，不及格4人。二、采取的有效措施首先，开学之初，