七常委联系点如何开展教育实践活动

七常委联系点如何开展教育实践活动

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1、....七常委联系点如何开展教育实践活动?编者按:根据中央统一安排,中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县。3月17日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到河南省兰考县调研指导教育实践活动。此后,中央政治局常委其他同志分别前往各自联系点,李克强到内蒙古自治区翁牛特旗,张德江到福建省上杭县,俞正声到云南省武定县,刘云山到陕西省礼泉县,王岐山到山东省蒙阴县,张高丽到吉林省农安县。七常委联系点是如何开展党的群众路线教育实践活动的?有哪些好的做法值得借鉴?人民网·中国共产党新闻网、群众路线网推出本期策划,以飨网友。 河南兰考县:传承弘扬焦裕禄精神做人

2、民群众贴心人具体做法:通过“传承弘扬焦裕禄精神、做焦裕禄式好干部,做人民群众贴心人”载体,初步查摆出“四风”方面的问题26条,力争做到及早抓,早谋划,早启动,早学早做,坚决整治特权病、冷漠病等“作风病”。[全文]在兰考县委下发的《关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》中,要求各级干部找准找实突出问题,对照习近平总书记提出的焦裕禄精神“照镜子”,开展“五对照五反思”。[全文]印发《兰考县党员干部“十不准”........》,明确规定:不准收受礼金、有价证券、商业预付卡和贵重物品;不准利用职权为家属亲友谋取私利;不准插手工程项目招投标;不准私自从事商业营利

3、性活动;不准对服务管理对象吃拿卡要;不准大操大办红白喜事,实行红白喜事报告制;不准用公款大吃大喝,挥霍浪费;不准用公款旅游或变相用公款旅游;不准参与任何形式的赌博;不准拜把子、拉圈子。[全文]内蒙古翁牛特旗:一户群众不落一个死角不留具体做法:认真贯彻落实自治区“8337”发展思路,以扶贫攻坚、化解矛盾为主线,以开展“四大行动”、推进“六大工程”为载体,力求做到宣传发动全覆盖、走村入户全覆盖。[全文]工作队员轻车简从,穿沙漠、走山路、进农户,随身携带着旗委教育实践办公室统一发放的四件必备品——一张活动主题宣传画、一本学习“口袋书”、一张征求意见表、一个民情民意记录本,逐户听

4、取群众呼声,同步征求意见建议,做到征求意见不落一村、不落一户。[全文]全旗2065名干部深入22个苏木乡镇场街道、229个嘎查村、14个社区(居委会)、19个分场,共召开座谈会262次,发放调查意见表16万张、活动宣传张贴画16万张,共走访户数16万户。[全文]福建上杭县:“四个一遍”知民情解民忧具体做法:将“四个一遍”........活动作为深入开展党的群众路线教育实践活动的有效抓手来执行。“四个一遍”是:县委书记约谈所有乡镇党委书记一遍,所有村(居)党支部书记要轮训一遍,县、乡两级组织千名干部“串门走亲”进村入户走访一遍,县人两级大干部走访人大代表一遍。[全文]实行“

5、四点工作法”:建立服务群众的民情收集点、政策宣传点、互相帮扶点、纠纷调解点,要求每个乡镇都要在收集来自基层的最新民情,帮助老百姓解决实实在在的问题。[全文]云南省武定县:意见我来听难题我来解具体做法:县级领导率先行动,开展了以“一次专题学习、一次住村蹲点调研、一次民情访谈”为主要内容的“三个一”活动,就开展教育实践活动、解决“四风”问题广泛征求意见建议,畅通群众诉求渠道,从根本上解决联系服务群众“最后一公里”问题。[全文]县电视台公开了领导班子和领导干部“四风”问题意见反映邮箱、电话、地址,在各乡镇、村委会和部门安放了200多个意见箱,多层次、多渠道、全方位征求意见,开展

6、“进村入户访民情、真心实意解民忧”活动以及一次随机调研、一次走访座谈、一次村容村貌大整治、参加一次生产劳动等“十个一”活动。[全文]陕西省礼泉县:问计于民虚心向群众请教具体做法:以“千名干部民情大走访”为抓手,问计于民,虚心向群众请教,扎实开展意见征集工作,确保全县十三万户群众的家都要走访到。........[全文]成立22个督导组和以11名党员代表组成的监督小组,强化人员保障。结合工作实际,制定印发《中共礼泉县委党的群众路线教育实践活动督导工作实施方案》和《督导组工作手册》,对各个环节督导事项进行工作再细化、任务再分解、方法再细致、时间再要求。[全文]山东蒙阴县:“群众

7、讲堂”点难题干部“对接”办实事具体做法:在干部直接联系和服务群众工作中,蒙阴县创新思路、整合资源,为党员群众搭建起直接交流的新平台———“群众讲堂”。采取的方式就是农村群众点题、村级组织接题、“群众讲堂”解题。[全文]出台《党的群众路线教育实践活动责任追究暂行办法》。《办法》明确规定了六种应追究责任的行为:对县委、县政府出台的有关规定落实不力,执行过程中敷衍应付、欺上瞒下,开展活动弄虚作假、流于形式,给全县整体工作造成被动或不良影响的。[全文]吉林省农安县:边学边查边改以解决问题开局亮相具体做法:采取领导干部“领”学、专题辅导

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