2017高中会考物理实验操作考查试题

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1、高中会考物理实验操作考查试题(一)(供学生使用)长度的测量学  校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)实验器材:刻度尺、游标卡尺、金属管考 查 要求满分值得分1写出桌面上:刻度尺的准确度__________________游标卡尺的准确度_____________22用刻度尺测量金属管的长度:L=_________________L1=______________L2=_______________L3=_____________23用游标卡尺测量金属管的内径:d=________________d1=______________d2=____________d3=______

2、_________24 用游标卡尺测量金属管的外径:D=__________________D1=_____________D2=_________D3=__________________ 2 5 实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、     操作有序、整理复原等       2监考人签 字总分      第21页  高中会考物理实验操作考查试题(一)(供教师使用)长度的测量评分标准考评得分班级满分值座号评分点姓名    1       1       正确写出刻度尺和游标卡尺的准确度(含单位)  2       2                 3          A用刻度

3、尺在不同方位测量管的长度,并求其平均值。1   B记录数据时符合有效数字要求1    3               4                   A会使用内测量爪测量金属管内径1B  分别在管两端测出两个互为垂直方向的内径,求出平均值。1    4               4                   A会使用外测量爪测量金属管外径1B  分别在管两端测出两个互为垂直方向的外径,求出平均值。15实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。2 考 评 总 得 分   总评成绩(合格或不合格)   第21页高中会考物理实验操作考查试题(二)(供学

4、生使用)验证力的平行四边形定则学  校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)   实验器材:弹簧秤(两只)、橡皮条、绳套、方木板、白纸、图钉、三角板、刻度尺     等       考 查 要求        满分值得分1正确组装实验装置12A检查弹簧秤(量程、零点位置)1B正确使用弹簧秤13  正确测量F1和F2并读取数据24正确作出力F1和F2的图示25正确作出F1和F2的合力F的图示16实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。       2监考人签 字总分  第21页高中会考物理实验操作考查试题(二)(供教师使用)验证力的平行四边形定则评分标准考

5、评得分班级满分值座号评分点姓名   1       1      放好方木板,钉上白纸,固定好橡皮条,拴好两个绳套。   1     2                 3          A检查弹簧秤量程、零点误差。1   B拉弹簧秤时应与方木板平行1    3               4                    A 互成角度地使橡皮条伸长到某一位置,并描下此位置O点和两条细绳套的方向。1B正确记下弹簧秤的读数1    4               4                   5 A 会从力的作用点(位置O)起沿两条细绳套方向画直线0.5B会选定力的标度

6、0.5C会根据读数作出F1、F2的图示。15会利用刻度尺、三角板作平行四边形,作出合力F的图示。16实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。2 考 评 总 得 分   总评成绩(合格或不合格)   第21页高中会考物理实验操作考查试题(三)(供学生使用)探究力和弹簧伸长的关系  学  校     会考证号班级座号考生姓名 总评成绩 (合格或不合格)   实验器材:铁架台、弹簧、刻度尺、钩码(6个)等。           考 查 要求        满分值得分1正确组装实验装置122用刻度尺测量弹簧的原长Lo=________________2 3 挂上钩码,记录

7、F1的大小,测量弹簧的长度L1。2 4 改变钩码数量,重复三次。测量3组数据,处理分析数据。35 实验素养:态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。       2数据记录表次数数据项目弹簧长度弹簧长度改变量力的大小123监考人签 字总分第21页高中会考物理实验操作考查试题(三)(供教师使用)探究力和弹簧伸长的关系考评得分班级满分值座号评分点姓名    1              1       1  

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