2017高中会考物理实验操作考查试题

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1、高中会考物理实验操作考查试题（一）（供学生使用）长度的测量学　　校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)实验器材：刻度尺、游标卡尺、金属管考　查　要求满分值得分１写出桌面上：刻度尺的准确度__________________游标卡尺的准确度_____________2２用刻度尺测量金属管的长度：L=_________________L1=______________L2=_______________L3=_____________2３用游标卡尺测量金属管的内径：d=________________d1=______________d2=____________d3=______

2、_________２４　用游标卡尺测量金属管的外径：D=__________________D1=_____________D2=_________D3=__________________　2　５　实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、　　　　　操作有序、整理复原等　　　　　　　２监考人签　字总分　　　　　　第21页　　高中会考物理实验操作考查试题（一）（供教师使用）长度的测量评分标准考评得分班级满分值座号评分点姓名　　　　1　　　　　　　１　　　　　　　正确写出刻度尺和游标卡尺的准确度（含单位）　　2　　　　　　　２　　　　　　　　　　　　　　　　　３　　　　　　　　　　A用刻度

3、尺在不同方位测量管的长度，并求其平均值。1　　　B记录数据时符合有效数字要求1　　　　３　　　　　　　　　　　　　　　４　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A会使用内测量爪测量金属管内径１Ｂ　　分别在管两端测出两个互为垂直方向的内径，求出平均值。１　　　　４　　　　　　　　　　　　　　　４　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A会使用外测量爪测量金属管外径１Ｂ　　分别在管两端测出两个互为垂直方向的外径，求出平均值。１５实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。２　考　评　总　得　分　　　总评成绩（合格或不合格）　　　第21页高中会考物理实验操作考查试题（二）（供学

4、生使用）验证力的平行四边形定则学　　校会考证号班级座号考生姓名总评成绩(合格或不合格)　　　实验器材：弹簧秤（两只）、橡皮条、绳套、方木板、白纸、图钉、三角板、刻度尺　　　　　等　　　　　　　考　查　要求　　　　　　　　满分值得分１正确组装实验装置１２Ａ检查弹簧秤（量程、零点位置）１Ｂ正确使用弹簧秤1３　　正确测量F1和F2并读取数据2４正确作出力F1和F2的图示2５正确作出F1和F2的合力F的图示16实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。　　　　　　　２监考人签　字总分　　第21页高中会考物理实验操作考查试题（二）（供教师使用）验证力的平行四边形定则评分标准考

5、评得分班级满分值座号评分点姓名　　　1　　　　　　　１　　　　　　放好方木板，钉上白纸，固定好橡皮条，拴好两个绳套。　　　1　　　　　２　　　　　　　　　　　　　　　　　３　　　　　　　　　　A检查弹簧秤量程、零点误差。1　　　B拉弹簧秤时应与方木板平行1　　　　３　　　　　　　　　　　　　　　４　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A　互成角度地使橡皮条伸长到某一位置，并描下此位置O点和两条细绳套的方向。１Ｂ正确记下弹簧秤的读数１　　　　４　　　　　　　　　　　　　　　４　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５　A　会从力的作用点（位置O）起沿两条细绳套方向画直线0.5Ｂ会选定力的标度

6、0.5C会根据读数作出F1、F2的图示。1５会利用刻度尺、三角板作平行四边形，作出合力F的图示。16实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。２　考　评　总　得　分　　　总评成绩（合格或不合格）　　　第21页高中会考物理实验操作考查试题（三）（供学生使用）探究力和弹簧伸长的关系　　学　　校　　　　　会考证号班级座号考生姓名　总评成绩　(合格或不合格)　　　实验器材：铁架台、弹簧、刻度尺、钩码（6个）等。　　　　　　　　　　　考　查　要求　　　　　　　　满分值得分１正确组装实验装置１2２用刻度尺测量弹簧的原长Lo=________________2　３　挂上钩码，记录

7、F1的大小,测量弹簧的长度L1。2　４　改变钩码数量，重复三次。测量3组数据，处理分析数据。3５　实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、操作有序、整理复原等。　　　　　　　２数据记录表次数数据项目弹簧长度弹簧长度改变量力的大小123监考人签　字总分第21页高中会考物理实验操作考查试题（三）（供教师使用）探究力和弹簧伸长的关系考评得分班级满分值座号评分点姓名　　　　1　　　　　　　　　　　　　　1　　　　　　　１