简谈论思想政治教育的文化根源

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1、简谈论思想政治教育的文化根源导读：本篇文章是文化和政治类的论文，提供给准备写作相关这方面论文前言格式的应届毕业生们提供参考阅读下载。摘要：思想政治教育的产生、发展有着深刻的文化根源.我们既以从人类个体的文化生命尤其是文化教养与道德教化、政治教化的关系中探寻个体对思想政治教育的文化需求，又以从社会的文化传播尤其是主流政治文化和意识形态的传播中观照社会对思想政治教育的文化需要，还以从文化的绵延与发展中触摸历史对思想政治教育的文化呼唤.人类文化发展的历史进程中，马克思主义思想政治教育一方面担当着建构、宣传、普及马克思主义的政治意识形态使命，另一方面又肩负着推动先进文化发展、人类文明进步的

2、文化使命.关键词：思想政治教育文化根源文化教养文化传播文化绵延中图分类号：D64文献标识码：Ａ：１００３－８５４Ｘ（２０16）09－0046－05一、思想政治教育根源的文化阐释　　简谈论思想政治教育的文化根源导读：本篇文章是文化和政治类的论文，提供给准备写作相关这方面论文前言格式的应届毕业生们提供参考阅读下载。摘要：思想政治教育的产生、发展有着深刻的文化根源.我们既以从人类个体的文化生命尤其是文化教养与道德教化、政治教化的关系中探寻个体对思想政治教育的文化需求，又以从社会的文化传播尤其是主流政治文化和意识形态的传播中观照社会对思想政治教育的文化需要，还以从文化的绵延与发展中触摸历史

3、对思想政治教育的文化呼唤.人类文化发展的历史进程中，马克思主义思想政治教育一方面担当着建构、宣传、普及马克思主义的政治意识形态使命，另一方面又肩负着推动先进文化发展、人类文明进步的文化使命.关键词：思想政治教育文化根源文化教养文化传播文化绵延中图分类号：D64文献标识码：Ａ：１００３－８５４Ｘ（２０16）09－0046－05一、思想政治教育根源的文化阐释思想政治教育不能离开人类文化、人类文明发展的大道，文化滋养了思想政治教育，文化推动着思想政治教育的发生、发展.近年来，学者们日益关注从文化维度思考思想政治教育，对思想政治教育的文化属性、文化环境、文化传承、文化自觉等问题进行了较为深

4、入的研究①，推动着人们对思想政治教育与文化的关系进行深入思考.但总体来讲，现有的研究多是从思想政治教育的角度看文化，而较少地从文化的角度看思想政治教育较多地是从文化含量、文化载体的角度理解思想政治教育何利用有效的文化形式，而较少地从文化根基、文化源泉的角度理解思想政治教育为何离不开文化.何从文化的角度认识思想政治教育的根源，仍然是思想政治教育基础理论研究面临的一个重要挑战，需要我们作进一步的探究.思想政治教育文化根源研究是对思想政治教育的一种文化寻根、文化探源.要探寻思想政治教育的文化根源，首先必须厘清思想政治教育与文化间的关系.广义的文化包括人类创造的一切物质产品以及精神成果，包

5、括语言、艺术、宗教、法律、道德、信仰、生活方式等，而价值观、意识形态则是文化的核心.人类文化的发展史要远远先于意识形态的历史，意识形态是人类文化发展到一定历史阶段的产物.但是意识形态一旦产生，对人类整个文化的发展产生了深刻的影响.意识形态既是一定社会文化结构的核心要件，又决定着其本质特征和基本走向.果说人类整个精神文化活动耸立起社会的思想上层建筑，那这个恢弘的文化架构中，意识形态则构成其精神内核，赋予其本质规定性.思想政治教育是一种政治活动、意识形态活动，时也是一种精神文化活动.思想政治教育是构造、表达、传播一定社会政治意识形态的特殊精神文化活动.思想政治教育的历史与人类政治意识形

6、态的历史相伴随，而政治意识形态从广义上说又是文化构造的重要内容，是人类文化活动的重要成果.果仅从精神文化的一般特点、一般形式去理解思想政治教育，忽视其政治性和意识形态性，会偏离思想政治教育的实质内核和本质属性这篇论思想政治教育的文化根源原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">文化和政治论文前言格式道德文化、政治文化，将一定社会的政治意识形态体系转化为个体的思想政治素质的过程.而教化的必要性则深藏于人的文化生命中，是个体塑造自身文化本质与思想政治素质的内需要.教化将个体与文化、社会联系起来，是引导个体通达文化

7、生命的重要路径.教化使个体获得文化素养、文化生命，进而使个体融入社会、融入文明体系.教化使静态的文化活化于个体的生命历程中，使文化中的价值信仰等核心要素转化为个体的思想政治素养.用人类创造的文化尤其是价值观念、意识形态来教化民众，使转化为民众的思想政治教养的过程中，思想政治教育应运而生.从一定意义上说，人类文化史的发展是与教化史的发展步的.思想政治教育集中体现着人类教化的道德内涵与政治指向.思想政治教育通过道德教化、政治教化来塑造一定社会、阶级需要的政治人、道德人，扩