击鼓传花（王然）作文450字

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1、击鼓传花（王然）作文450字[击鼓传花（王然）作文450字]　　今天，上完了第一节课，老师用课间十分钟来缓解一下大家的疲劳，玩了一个有趣的游戏——击鼓传花，击鼓传花（王然）作文450字。　　　　老师首先说游戏规则：鼓声响起，开始传花；鼓声落下，花传到谁的手里，谁就为大家表演一个小节目。同学们聚精会神的听着，过了一会游戏开始了，老师拿出了一个气球花，鼓锤和鼓，老师让王浩然来敲鼓，小学四年级作文《击鼓传花（王然）作文450字》(..)。　　　　气球花在同学吗的手中传开了，像一只小蜜蜂，这里的花粉采完了又到那里采花粉，真是一只可爱又喜欢劳动的小蜜蜂。鼓声突然停了下来，花传到了饶浩翔的手中

2、，他给大家背了一首古诗，把同学们逗得哈哈大笑，有的笑得前仰后合。　　　　气球花再次传开，胆大的同学拿到花，在手里还晃几下，再传给别的同学。胆小的同学，花一到手里，像拿到了一个烫山芋，立马就把花扔了出去。　　　　游戏在欢声笑语中结束了，同学们玩得非常开心，游戏虽然结束了，但是我们还沉浸在游戏的欢乐之中。　　　　快乐作文平桥分校区二小四（5）班倪金超击鼓传花（王然）作文450字2　　第2篇难忘的“击鼓传盒”作文　　〖预览〗星期五上午，吕老师神秘兮兮的对大家说：今天下午，我们作个游戏，一定会让你终生难忘？。我一听，便觉得很奇怪：什么游戏会让人终生难忘呢？·到了下午，吕老师拿着一个桶形的盒

3、子，对大家说：我们做的这个游戏名叫击鼓传盒。我一听，觉得更奇怪了：这个游戏有什么好玩的？真不知道吕老师葫芦里卖的是什么药。这个游戏的规则是这样的，音乐（即鼓声）一响，我们就从张天乐开始按蛇形路线向后传。到了最后一个人时，如果音乐还没停，便原路返回，音乐停了，盒子在谁手上，谁就上讲台打开盒子。·音乐一响，我们便开始传盒子，真不知道盒落谁家。盒子在大家手中飞速的传着，砰砰直响，我的心也跟着咚咚直跳。传到我时，我的心跳的更快了，立刻把盒子传了出去。忽然，音乐停了，我的心也不跳了。大家不约如同地把目光对准了拿着盒子的郝俊生，郝俊生有些不知所措地走上了讲台。我知道，他的心里肯定是十五个吊桶打

4、水────七上八下。他打开盒子，从中取出一个纸条，大声读了起来：请你大声说出你的名字，会有惊喜一份。郝俊生对着我们大喊：郝俊生！我们吓了一跳。郝俊生刚刚喊……击鼓传花（王然）作文450字3　　第3篇击鼓传花作文　　〖预览〗今天下午第二节课的时候，老师说要和我们玩一个游戏，同学们都高兴极了。老师告诉我们游戏规则时说：让一个同学上来背对着同学们打鼓，其他同学就在下面传花，鼓声一停，花落到认的手中，就让谁上来讲台唱一首歌，或者朗诵一首诗。说完，老师便拿来一条红领巾，把它绑成一朵花的形状。老师把花给了小昊，说：你们可以传左，也可以传右，哪里都可以传。这有趣的游戏开始了，哇，传得真快呀。这时

5、，我心里想：可别让花落在我手里呀。鼓声停了，小茗还没有来得及反花传给辰辰呢。忽然从课室里传出了一阵掌声，小茗这才毫不犹豫的走上讲台，朗诵了《静夜思》这首诗。小茗朗诵完了古诗后，游戏接着进行着。这时，老师让小琳上讲台打鼓。同学们都快速地传递着花儿，因为大家都不想上讲台表演，所以大家都快速地传递着花儿。不一会儿，鼓声停了，花落到了小彤手中，小彤走上了讲台，朗诵了我们学过的《咏柳》。叮铃铃`````随着那清脆的下课铃声，这有趣的击鼓传花的游戏便在……击鼓传花（王然）作文450字4　　第4篇有趣的击鼓传花作文　　〖预览〗指导老师：汪波在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩击鼓传花的

6、游戏。老师首先宣布了游戏规则：老师把手绢交到一个同学手里，她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。游戏开始了，慧心灵性同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声，手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急忙传出去，因为他们害怕表演。可是有的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人，因为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第一个轮到婷婷玉立同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行，第二个轮到的是博大精深同学，他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快，一会儿传的慢，大家都玩得特别开心！今天的游戏真是有趣啊

7、！……击鼓传花（王然）作文450字5　　第5篇作文击鼓传花 （李瑞应）　　〖预览〗今天，我们全班同学玩了一次别开生面的击鼓传花的游戏。　　游戏规则是当鼓声停时花落在谁手上，谁就表演一个节目，但是必须是依次传递；必须传递到另一个人的手中。　　游戏开始了，只见老师拿着笔，对着门“咚咚咚”的击打（