初中体育教学中学生自主锻炼能力的培养

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1、初中体育教学中学生自主锻炼能力的培养王雷鸣新疆兵团第九师168团南区中学834607摘要.•初中体育作为初中的一门基础学科，对人才的培养起着非常重要的作用。但是实际上初中体育教学并没有得到应有的重视，致使体育教学主体性的缺失,培养学生的自主锻炼能力成效一般。为此，木文主要从培养学生自主锻炼能力的重要性以及培养学生自主锻炼能力的策略这两方面进行了分析。关键词：初中体育教学学生自主锻炼能力体育锻炼对人的身心健康发展只有重要的意义，适当的体育锻炼能够为学习和工作提供充沛的精力和良好的精神状态。对于初中阶段的体育教学而言，教师不仅要注重体育技能方面的教

2、学，更为重要的是，在教学中应该培养中学生自主进行体育锻炼的能力，这对学生的终身发展来说是大有裨益的。木文着重就培养中学牛.自主锻炼能力的重要性和一些相应的教学策略来谈一谈笔者的看法。一、培养学生自主锻炼能力的重要性初中学生正处在人生的青少年时期，虽然具备了一定的认知能力，但各方面的认知能力仍然是不成熟的。体育课堂学习过程中，普遍存在着一些问题。比如，对体育课的重要性认识不清，认为体育课就是教师带领学生做游戏的课程，忽视了一些基木体育知识和体育技能的学习；甚至有一些学生在体育课中故意缺课、逃课；即使一些学生按时上课，对老师所布置的锻炼任务也只是应

3、付一下了事。以上这些情况，严重影响了体育教学的教学效果，促使我们在教学中必须注重学牛.自主锻炼能力的培养。根据调查显示，近年来，在中学生群体中，肥胖问题和近视问题越来越突出，部分学生的身体状况处于亚健康状态，甚至一些高血压、心脏病、糖尿病等成人病在中学生中也有出现。这些问题的出现，一方面是中学生学习压力大的原因，另一方面与学生缺乏必要的体育锻炼有很大的关系。学生自主体育锻炼能力的培养，不仅能够很好地促进学生身体健康的正常发展，还能培养学生终身锻炼的贯和兴趣。二、培养学生自主锻炼能力的策略1.注重学生体育锻炼兴趣的培养。兴趣是最好的老师，兴趣能够

4、极人地提高学生参加体育锻炼的主动性和热情。培养学生良好的体育锻炼兴趣，不仅能够顺利高效地完成课堂教学任务，而且能够形成学生良好的锻炼A）惯，使学生终身受益。其实，学生的体育锻炼兴趣很好培养。比如，足球运动既能够增强学生的身体素质，还能够很好地培养学生的团队合作精神。在体育课堂教学中，教师可以播放一些足球比赛视频，最好是一些著名球队的比赛，比如巴萨、皇马、曼联等等。这些球队的比赛不仅精彩刺激，而且还冇一些著名球星参加，能够吸引学生的注意力。通过观看这些视频，学生自然而然地会学习一些足球知识并iL参加足球锻炼。如此一来，学生参加体育锻炼的兴趣和热情

5、就会越来越高涨。2.注重完善自主锻炼的教学方式。教师应当注意，培养学生的自主锻炼能力并不意味着对学生放任自流、不管不问，而是采取一定的教学方法，使学生自觉地参加体育锻炼。教师在课堂中应该让学生掌握基本的体育技能，掌握一些基本的动作要领以及一些体育运动方面的护理知识。体育课是学生学习正确的、科学的运动技能的第一课堂，教师在课堂教学中应该根据教学任务，教授学生要学习的运动技能，并通过反复训练来巩固学生的学习成果。教师还应该注意，课堂上单纯地教授一些运动技能，学生会感到枯燥，所以，教师应该采用多样化的教学方法，比如在课堂中引入一些游戏，提高学生学习的

6、积极性,引导学生全身心地投入到体育锻炼中去。3.正确对待学生自主锻炼的吋间和空间。笔者发现奋些教师在课堂教学过程中存在一些极不负责的问题。比如，教师在上课点名之后，就让学生自由活动，然后消失得无影无踪，学生就像放羊一样，跑得到处都有，真正在进行体育锻炼的人并没有几个。还有一些教师，上课之后，为了应付学校领导的考勤检查，将学生的活动范围仅仅限定在一小块操场上，反复地做着已经学会的内容。这两种情况就是没冇正确对待学生自主锻炼的吋间和空间。笔者认为，教师在教学中应该先进行课堂主要学4任务的教学，然后给学生留下自主锻炼的时间，通过自由结合或教师分组的方

7、式进行锻炼评比。1.注重对学生锻炼效果的评价。正确的学习评价对学生的学习冇很好的激励作用。在体育课堂教学中，教师应该及时对学生进行自主锻炼的锻炼态度、锻炼成缋和锻炼状况作出正确的评价。因为中学生处在心智发展不稳定的阶段，很容易出现半途而废的情况。比如，冇些学生在初始阶段对自主锻炼很感兴趣,锻炼效果也很不错，但是可能由于一些学上或生活中的原因，渐渐减少或放弃了体育锻炼。教师就砬该给予适当的关心、开导甚至批评，引导学生继续参加自主锻炼。对于一些自主锻炼表现良好的同学，教师应该予以表扬夸奖，进一步培养其自主锻炼的自信和热情，最终可以形成对艿终生发展奋

8、益的自主锻炼惯。参考文献［1】高继军初中体育教学中培养学生各种能力的探讨［」］.新课程(教育学术版)，2009(11)。［2】王庭军体育教学中学生自主