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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程二年级数学教案 教学内容:第16页和第17页例1,练习三第1~4题。不退位减 教学目标: 1、由实际情境引出计算问题,让学生经历解决问题的过程,培养解决问题的能力和应用意识。 2、借助直观操作帮助学生理解不退位减的笔算算理,明确相同数位对齐,从哪一位减起,并能够正确计算。 3、体现计算方法多样化。 4、进行爱国主义教育,培养民族自豪感。 5、发展学生的自主探索、合作交流的意识和能力。 教学重难点: 明确相同数位对齐,从哪一位减起的问题。
2、教、学具: 磁板、圆片。生:数位板,圆片。 教学过程: 一、复习 上节课,我们学习了怎样用竖式计算两位数加两位数,列竖式时要注意什么? 二、创设情境与导入近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 小朋友,你们知道吗?XX年的奥运会在哪里举行?有4个城市提出了申请,经过国际奥委会成员投票,你看,这些城市各得了多少票?北京赢了!这是我们中
3、华民族的骄傲!相信到了那一天,我们国家将会更加强盛。我们小朋友想不想尽自己的一份力?(进行爱国主义和好好学习的教育) 三、新授 1、提出问题 根据4个城市的不同票数,你能提出什么问题?怎样列式? (1)北京比多伦多多多少票?56-22(板书) (2)北京比巴黎多多少票?56-18(板书) (3)北京比伊斯坦布尔多多少票?56-9=47 (4)多伦多比巴黎多多少票?22-18(板书) (5)多伦多比伊斯坦布尔多多少票?22-9=13 (6)巴黎比伊斯坦布尔多多少票?18-9=9 ……此外还有一些加法题。 2、教学例1 北京比多伦多多多少票?56-
4、22等于多少? 可以怎样计算? (1)50-20=30,3-2=4,30+4=34,用口算。 (2)可以笔算 用竖式怎样算?先用圆片摆一摆。 A:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程拿出数位板,用圆片表示56,再从去掉22,观察还剩多少? 一生到前面摆,边摆边说。 B:试着列出竖式来。说一说列竖式要注意什么?(相同数位要对齐,可
5、以从个位减起,也可以从十位减起) 565656 —22—22—22 434 四、练习 1、练习三第1题 先用圆片摆一摆,再列竖式计算,说一说你是怎样算的。 2、第2题 填在书上集体订正。 3、第4题 说说图意。 树上有32个桃,摘了11个,还剩多少个?口头列式。 五、课堂小结 在写竖式计算时,要注意相同数位要对齐。 六、课堂作业 练习三第3、4题。 近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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