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时间:2018-11-14
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1、教案主备人备课组成员(八年级物理组)课题4.2光的反射课时及授课时间课时年月日教学目标(学习目标)1.了解光的反射现象,知道人之所以能看见不发光的物体的原因。2.通过实验探究认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。3.通过实验了解反射现象中光路的可逆性。4.通过身边的事例和实验现象,能区分什么是镜面反射,什么是漫反射。教学重点用探究法研究光的反射定律.教学难点用光的反射解释一些简单现象.教学用具激光器、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影仪教学方法(学习方法)探究法、实验法、讲练法、归纳法.教学过
2、程第一课时一.新课引入提问:我们为什么能够看见物体?考虑我们能看到白炽灯、镜子、书等物体,那么由这些物体射入我们眼睛的光的来源有什么不同?(总结:我们之所以能看到不发光的物体,是由于它的表面能反射光。)二.新课进行(一)反射1.反射:光射向物体表面时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。光射到任何物体表面,都要发生反射现象。(二)光的反射定律①探究光的反射规律探究:光反射时遵循什么规律,即反射光沿什么方向射出?你的猜想:……依据:……设计实验进行试验分析论证备注(补充)1.反射光线、入射光线、法
3、线在同一平面;第二课时②试一试做一做已知图中入射光线,请画出反射光线。步骤: 1.先在反射面上标出入射点O; 2.过入射点画出反射面的垂线ON,即法线; 3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线。③探究光路可逆探究1:光线沿反射光线入射,会怎样出射?入射角反射角结论:反射时光路是可逆的。④试一试做一做你从平面镜看见别人的眼睛时,别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗?说说你的道理。探究2:光线垂直入射时,情况怎样?结论:当光线垂直入射时,它将被垂直反射出去,即:入射角=反射角=0°(三)镜面
4、反射和漫反射镜面反射:一束平行光照射到镜面上时,被平行反射的现象。漫反射:一束平行光照射到镜面上时,凹凸不平的表面把平行的入射光线向四面八方反射的现象。判断正误:1.平行光束经平面镜反射后,仍然是平行光束。2.漫反射中入射的平行光束经反射后,不再是平行光束。3.镜面反射遵从光的反射定律,漫反射不遵从反射定律。有时,黑板会“晃”一些同学的眼睛,请你画出光路图,并给出改善的建议。学生实例例举三.小结:回忆一下,你今天都学到了什么?给学生框架四.课堂练习五.作业布置:能力培养与测试49页练习。板书设计4.2光的反射(一
5、)光的反射(二)光的反射定律(三)在反射时光路是可逆的.(四)镜面反射和漫反射教学反思
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