课题：4.2光的反射

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1、坪坝九年制学校八年级物理导学案科目：物理年级：八主备人：向丽授课时间：课题：4.2光的反射课型：新课课时数：2学习目标1、认识光的反射现象2、了解光的反射规律，了解法线、入射角、反射角3、了解反射现象中光路的可逆性4、了解光的反射种类：镜面反射和漫反射5、会根据光的反射定律，做光的反射光路，会判断反射角和入射角6、利用光的反射规律解释反射现象。学习重点1、了解光的反射规律，了解法线、入射角、反射角2、会根据光的反射定律，做光的反射光路，会判断反射角和入射角学习难点利用光的反射规律解释反射现象学习过程备注课前导学1、光的反射：光从的现象叫光的反射。2

2、、光射到任何物体表面都会，我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是3、光的放射定律4、镜面反射：，这种反射叫镜面反射；5、漫反射：，这种反射叫漫反射；入射光线反射光线法线Oiγ课堂导学6、光的反射现象可画出图如右，先明确图中的几个概念：(1)入射点O：入射光与反射面的交点，即图中O点(2)法线ON：叫法线，用虚线表示(3)入射光线：即图中的，用实线表示(4)反射光线：即图中的，用实线表示(5)入射角：光线与的夹角，用i表示(6)反射角：光线与的夹角，用r表示7、师生共同探究(1)改变光的入射方向，做两次试验，最后将数据填入下表中：角ⅰ角r第一次第二次

3、分析实验数据可得出在光的反射现象中(2)将纸板沿绕ON向前折或向后折，还能不能看到反射光线？现象是，则可以得出在光的反射现象中(3)将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入，观察左侧的反射光线的位置现象：由此可得出：（4）综合可归纳得出光的反射定律：8、归纳出镜面反射与漫反射的异同点。9、光的镜面反射和光的漫反射各自有什么应用意义？举例说明。教师引导，学生归纳小结课堂练习1、如图所示，一束与镜面成30°角的光线射到平面镜上，则入射角是度，反射角是度，反射光线与入射光线的夹角是度；若入射角减小15°，则反射光线与入射光线的夹角为度。2、有一束光垂直

4、照射到一平面镜上，则此时的入射角是，反射角是，入射光线如反射光线的夹角是。3、下列说法不正确的是()A.入射角是0°，反射角也是0°B.入射角增加20°，反射角也增加20°C.入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线D.入射光线与反射面的夹角是30°，反射光线与入射光线的夹角是30°4、关于光的漫反射，下列说法中正确的是()A.光发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定律；B.光发生漫反射时，遵守光的反射定律C.我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了镜面反射；D.漫反射和镜面反射二者没有区别。图1图45、完成以下光路图2课后练习

5、图36、课堂上，老师用一套科学的器材进行光的反射定律的试验演示，得出了正确的结论。(1)根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小为。(2)课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却反射定律相违背，你认为其中的原因应该是实验次数入射角反射角115°75°230°60°345°45°7、完成图5一16所示的作图：图（a）中作镜面的法线和反射光线；图（b）中作镜面的法线和入射光线；图（c）中作镜面和法线。