关于初中英语写作能力培养初探

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1、关于初中英语写作能力培养初探导读：初中英语写作能力培养初探是一篇关于学生和词汇方面的论文文献综述范文，适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴，希望对学生们的论文写作启到帮助。【关键词】初中英语写作能力培养整个初中阶段，学生的英语写作训学生和词汇论文文献综述范文练始终贯穿于英语教学的全过程，学生的英语写作能力也是衡量学生的英语应用能力和英语综合水平的一个重要的标准.以，英语教师初中英语教学中，应该注意学生英语写作方面存的问题，积极寻求措施解决问题，帮助学生提高自身的英语写作能力.一、初中学生英语写作过程中存的问题1。学生畏惧英语写作

2、初中学生英语学习过程中，普遍存一种畏惧心理.很多学生一提到写作感到头疼，而且听到进行的是英语写作时学生更加接受不了，更加畏惧.其实，与汉语写作相比较，英语写作不难，对内容的要求比较低与英语阅读相比较，英语写作的速度要求比较慢，学生有足够的时间进行构思，也有相应的文本以进行模仿.以，提高学生的英语写作能力，关键是使学生正确认识和正确对待英语写作，消除学生的畏惧心理.2。应用的语言比较简单，文章结构不统一学生英语写作中，经常使用一些比较简单的语言，使英语文章读起来比较枯燥.产生这种现象的原原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right

3、:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflopa论文写作技巧分享播放次数：2778评论人数：2608助于学生英语写作水平的提高.2。扩大学生的英语词汇量，提高学生词汇的应用能力进行英语写作，没有足够的词汇量做铺垫是行不通的.只有掌握能够熟练运用种英语词汇，学生写作的过程中能够运用自，进行灵活表达和应用.扩大学生词汇量的过程中，教师以通过创设词汇情景，进行词汇造句

4、等方式，让学生通过写、说、译等自身拥有的词汇知识转化为实际的词汇运用能力.教师词汇教学过程中，应该注重学生词汇输出技能的培养，为学生准确运用英语词汇写作打下坚实的基础.3。培养学生正确运用语法句子是文章的基本构成单位，果学生不能正确运用语法构造句子的话，学生写作的文章没有任何读性.以，要提高学生的英语写作能力，应该提高学生正确运用英语语法的能力.培养学生正确运用英语语法的过程中，教师应该从以下几个方面入手：第一，教学生正确运用时态，使学生能够根据文章中的提示语或者自文章中设置的时间准确使用时态第二，教学生正确选择词形，比形容词和副词的选择，数名词和不数名次的选

5、择，动词原形和第三人称单数的选择等等第三，教学生选择合适的句型，对于基础比较差的学生教师以教他们运用一些比较简单的句型，对于基础较的学生，教师应该教学生掌握一些比较高级的句型第四，教学生进行作文检查，学生应该对自写作的文章进行逐词逐句检查，发现其中的语法错误及时进行改正.结束语学生的英语写作能力能反映出学生英语的表达能力和综合运用能力，以学生的英语写作能力的培养初中英语教学中占有重要地位.初中英语教师应该关注学生英语写作中存的问题，激发学生的英语写作兴趣，扩大学生的英语词汇量，使学生英语写作中正确运用英语语法，不断提高学生的英语写作能力和英语的综合运用能力.【

6、参考文献】[1]刘文坤。新课改理念下初中学生写作能力的培养[J]。考试周刊。2008(49)[2]孙玉芬。浅谈中学生英语写作能力的培养与提高[J]。教育实践与研究(中学版)。2007(08)