icu安全护理中应用护理标识的作用

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1、ICU安全护理中应用护理标识的作用吴高丽朱佳清戴菲菲陈彦杭州市中医院摘要:目的:探讨护理标识管理在I⑶患者护理管理中的临床应用效果。方法:将杭州市中医院150名KU患者随机分为两组,在院期间实施常规护理为对照组,在常规护理的基础上加用护理标识管理为观察组,统计两组患者在院期间护理差错发生情况,并调査患者对护理的满意度。结果:经统计发现,对照组患者在I⑶病房治疗期间发生护理差错事件13例次,观察组患者在1⑶病房治疗期间发生护理差错事件4例次,两组比较差异明显(P<0.05):观察组满意度明显大于对

2、照组(P<0.05)。结论:T⑶病房应用标识化管理效果显效,可有效控制护理差错事件的发生率及提高患者满意度。关键词:常规护理;ICU;标识化管理;护理效果;收稿日期:2017-03-13Received:2017-03-13护理标示牌是针对不同患者的实际情况,提示护理人员在对患者进行护理服务时应注意的事项,从而降低护理差错的一种方法;是护理管理事前控制的常用防范措施。ICU病房是集先进医疗技术医疗设备及护理技术为一体的医疗组织,主要接收各类重症患者。I⑶患者病情危重、病种复杂、转化迅速,加之患者

3、免疫力减退,接受的创伤性检査较多,长期使用抗生素导致对药物的耐药性增加,医院感染的概率较大。医院感染不仅增加了治疗难度,还加重了患者的病情,延长了住院时间,增加了1CU患者的死亡率。1OJ痫房患者相对于普通痫房的医院感染明显更高,对护理要求高,且存在较大的风险UL本文通过对杭州市中俟院150例I⑶患者展幵研究,进而探讨护理标识管理在ICU患者护理管理中的临床应用效果。1资料与方法1.1一般资料选取2015年11IT2016年11期间我院ICU患者150名列为观察对象,并且以随机分配原则将其全部患

4、者均分为两组(75例/组)。其中对照组患者男41名,女婴34名,年龄21〜72岁,平均年龄为(43.6±3.2)岁;观察组患者男39名,女36名,年龄19〜72岁,平均年龄为(44.3±3.5)岁。同时比较两组患者一般资料后发现其数据经统计学分析无明显性差异,P>0.05,有可比性。1.2方法对照组给予常规护理;观察组在常规护理的基础上加用护理标识管理,具体方法如下:(1)护理标识的设计、制作J⑶病房标识牌的设计应根据其护理需求向上级管理部门进行申报,并编辑护理标识牌的可行性报告,在经管理部门调

5、研核实后,由管理部门安排进行设计,以确保1CU病房标识牌的统一性与规范性;标识牌的制作应根据不同用途采用不同材质,如标识牌均采用广告塑料板材质,并根据其标识牌类别釆用不同颜色进行制作,手腕带标识釆用柔性塑胶材质。(2)护理标识牌的分类与管理;首先,应对所有护理标识进行分类,如区域识别标识、特殊饮食标识、引流管标识等分放在不同的塑胶框屮,以便于快速查找。其次,定期对护理标识的使用数量进行清查,在某一护理标识数量不足时,及时进行中报与补充,避免应用时因无护理标识可用而出现遗漏安装。(3)护理标识的应

6、用;在患者入住I⑶病房时,应当即对患者的基木信息进行登记管理,如患者姓名、年龄、性别、住院号等基本信息,然后对患者使用身份识别标识,以便往后护理人员在进行护理操作时核对患者身份;并结合患者疾病的类型建立床头护理标识卡,在标识卡上应对患者的疾病类型、护理级别及护理要求进行详细记录;同时根据眹生嘱咐对患者安装其他护理标识,如胃肠疾病或胃肠并发症患者,由于其对饮食有着特殊的要求,因而应安装安装特殊饮食标识,从而提醒护理人员关注患者饮食情况,并为其进行饮食护理;再如,T⑶患者需建立多条管道,然而因各管道

7、的建立时间、A的却不尽相同,因而需要安装相应的标识,为护理人员在进行管道护理时提供区分依据,如针对不同危重程度的可采用不同颜色标识,并在咲疗器械近端与患者近端粘贴和应的护理标识,从而防止出现护理差错。1.3观察指标观察两组患者在I⑶病房治疗期间所发生护理差错情况;并采用本院自制满意度调奔问卷对临床护理的满意度,其中调奔问卷满分为100分,可分析为非常满意、满意及不满意三个级别,总满意度=非常满意+满意m。1.4统计学方法本研究采集的数据均应用统计学软件SPSS19.0进行分析,护理差错发生率、护

8、理满意度计数资料均行卡方检验,以P〈0.05表示差笄显著,具有统计学意义。2结果2.1两组患者在ICU病房治疗期间护理差错发生情况分析比较经统计显示,对照组所有患者共发生护理差错事件13例次(17.33%),其中给药差错4例次、导管护理差错6例次、患者意外跌倒3例次;观察组所有患者共发生护理差错事件4例次(5.33%),其中给药差错2例次、导管护理差错1例次、患者意外跌倒1例次;两组比较屮经统计学分析差异明显(P<0.05)。见表lo表1两组患者在1⑶病房治疗期间护理差错发生情况比较[例(%)]

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