“把文明礼仪带回家”中队体验活动方案

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2、的好少年。促进少先队员全面素质的提高。三、活动时间：20**年10月1日——20**年月31日四、活动地点：家里五、活动内容：（1）家务劳动大比拼。各队员参与削萝卜皮、钉纽扣、叠被子、拖地、洗菜等家务劳动，展现队员掌握劳动的技能，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母亲，自立自理的好少年。在活动中自己能做的事情自己做，并帮家长做力所能及的家务劳动。让这次活动扎实开展，落实，收到实效。家长的评价将作为学校评选“礼仪星”直接的依据。（2）热情待客。让文明礼仪教育深入人心。待人接物有礼貌，文明用语讲得好。礼貌待客当主人，问候端茶不忘陪。用餐时，请长辈先入座，主动给长辈盛饭，大家都夸有

3、家教。（3）与兄弟、姐妹和睦相处，不吵架，不大闹。（4）拍摄体验活动的照片，在中队里展览交流。（5）写一写体验活动的感受，在小队里交流。（6）根据队员的表现，评选“礼仪之星”。（附评价表）“把文明礼仪带回家”评比活动班别姓名_________家长签名具体要求评定1、尊敬父母，听从父母的教导。2、与兄弟、姐妹和睦相处，不吵架，不大闹。3、有事应与家长商量，向父母提出要求时应说明理由。4、家里来了客人，主动热情接待。5、用餐时，请长辈先入座，主动给长辈盛饭。6、未经父母同意不在外面吃饭、过夜。7、每天做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。8、生活上有条理，自己的物品自己保管好。9、外出时应

4、向家人打招呼，说明原因。10、养成有规律的作息制度。说明：1、由家长评定。2、分别评优、良、差。3、有九项评为优就评为“礼仪星”。