第3章 第2节 细胞器

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1、凤翔中学高一生物导学案第3章第2节细胞器—系统内的分工合作导学案(第一课时)班级姓名学习目标：1．举例说出几种细胞器的结构和功能。2．制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。学习重点：几种细胞器的结构和功能学习难点：制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体自主学习：一、细胞质细胞质包括和两部分。呈状态，由水、无机盐、脂质、糖类、、和等组成，在其中进行着多种化学反应，是活细胞进行的主要场所。细胞质的特点：是可以流动的二、分离各种细胞器的方法研究细胞内各种细胞器的和，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。三、细胞器之间的分工名

2、称结构功能分布线粒体_层膜围成，内膜向内突起形成。细胞进行的主要场所，为细胞生命活动提供约95%的能量。是细胞的“动力车间”。普遍存在于动植物细胞中。叶绿体层膜，内膜光滑。植物细胞中的场所，能将光能转化成化学能。主要存在于叶肉细胞中。内质网由层膜连接而成的网状结构，分粗面内质网（上有核糖体）和滑面内质网。_合成和加工，合成的“车间”。广泛分布在动植物细胞的细胞质中。高尔基体由层膜围成的扁平囊和囊泡组成。对来自的蛋白质进行加工、分类和包装。植物中与细胞壁形成有关，动物中于细胞分泌物的形成有关。动植物细胞中。核糖体（填有或无）膜结构，椭球形的粒状小体

3、。是合成的场所。有些附着在内质网表面，有些游离在细胞质中。动植物细胞均有。溶酶体单层膜围成含有多种，执行细胞内消化作用。能分解_________、_________的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以____________；废物则被_______。动植物细胞中。液泡单层膜围成的囊泡，含糖类、无机盐、和蛋白质等物质。与细胞的吸水有关，内有____________，含___、_____、______和___________等物质，可以调节细胞内的环境。主要存在中。动物细胞和某些凤翔中学高一

4、生物导学案中心体无膜结构，由两个相互垂直排列的及周围物质组成。与细胞的有关。植物细胞中。四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验原理：1、叶肉细胞中的叶绿体，于中，呈、的或。可以在高倍显微镜下观察它的和。2、线粒体普遍存在于动植物细胞中。形态多样，有、、线形和等。健那绿染液是专一性染的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现色，而细胞质接近色。通过染色，可以在高倍镜下观察到的线粒体的形态和分布。目的要求：使用_______________观察叶绿体、线粒体的_________和________。材料用具：新鲜的______的叶（或______叶、__

5、______叶等）________的质量分数为1%的__________染液。方法步骤：观察叶绿体：制片——观察观察线粒体：制片——染色——观察实验现象：     ①叶肉细胞的细胞质中，散布有___________色叶绿体，呈___________的__________形。     ②人的口腔上皮细胞临时装片中，看到___________线粒体，细胞质接近___________色。 ③结论：叶肉细胞中有叶绿体；线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中。合作探究：1. 叶绿体、线粒体的比较（形状、分布、功能、结构、相同点）？2.双层膜结构的细胞器有：单

6、层膜结构的细胞器有： 无膜结构的细胞器有：光学显微镜下可见的细胞器有:  与能量转化有关的细胞器：能合成有机物的细胞器: 含DNA的细胞器：  含RNA的细胞器：含有色素的细胞器： 高等植物细胞特有的细胞器：动物和低等植物细胞特有的细胞器： 原核细胞和真核细胞都有的细胞器： 课堂训练：16.请据图回答下列问题。(1)图A属于(填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是。(2)图A中③的功能是对来自[]的蛋白质进行、和。(3)图A中⑥所指的是，它是细胞合成的场所。(4)图B中⑤是，它是细胞进行的主要场所。(5)图B中有三种细胞器未标上编号，请你用⑥、

7、⑦、⑧分别给予标上，并写上它们的名称：[⑥]，[⑦]，[⑧]。