关于高中政治创新教学策略研究

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1、关于高中政治创新教学策略研究导读：此篇文章是学生和教师相关的论文开题格式，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。朱素萍高中政治教学一定要坚持创新策略，大胆突破传统的教学模式，勇于突破传统教育思维的桎梏，更地面向社会面向未来，突出学生的主体地位，不断激发学生的学习热情，培养学生的思辨能力，促进学生综合素养的全面发展.教学过程中，不断增强学生的创新能力，让学生更地适应未来社会，更地生活发展.一、更新教学理念，坚持以人为本依照新课程改革的理念，教学必须突出学生的主体地位.学生的发展是一切教学活动的出发点和归宿，有的教学活动都应该坚持以学生为根本.不断唤醒学生的创新意识，增强学

2、生的创新精神，提高学生的创新能力，从思想上认识到每一个学生都有自的个性，不能把学生当作简单的盛放知识的容器，也不能把学生当作随意根据自的想法塑造的泥娃娃.教学过程中，让学生真正地参与课堂教学，实践中培养学生的综合能力，互动中促进学生的综合发展，合作中提高学生的参与意识和探究精神.教师一定要扮演自整个课堂教学中的角色，更地通过有效的教学方法挖掘学生学习潜能，让学生能够更地发挥个人的主观能动性，培养学生的政治意识，提高学生的思想觉悟，促进学生综合能力的发展.例，学习揭开货币的神秘面纱，问学生钱有什样的用途，学生以说买到较多的生活用品.然后问学生：为什一张薄薄的纸片却能够买到很多想要的东西呢？今天

3、以一起来了解相货币，揭开货币的神秘面纱.这样学生会带着高昂的情绪学习相关的教学内容.二、构建和谐融洽的师生关系，营造轻松愉悦的教学本篇关于高中政治创新教学策略研究论文范文综合参考评定下度:优秀题目气氛良的师生关系能够很地激发学生的学习兴趣，调动学生参与课堂教学的积极性，让学生勇于思考种思想政治问题，不断培养学生的参与意识，促进学生更地发挥个人的主观能动性，有效激活学生思维，不断地唤醒学生的创新意识.，教师一定要注重和学生的有效沟通，拉近学生和老师间的距离，既要传授知识培养能力，更应该注重和学生情感沟通，让学生更加轻松自然地投入到学习中去，不断地对学生进行心理疏导，培养学生的高尚品格，提升学生

4、的道德境界，进一步地激发他们的学习潜力.教师通过了解学生的基础、兴趣爱，让学生能够很地和老师进行沟通和交流，向老师反馈问题、学习进展，教师能够很地调整自的教学节奏、教学方式和教学内容，实现教师和学生的有效互动.通过营造较为轻松愉悦学生和教师论文开题格式的学习环境，让学生能够积极参与到课堂教学中来，有效地消除学生的畏难和恐惧心理，鼓励学生勇于探索，积极思考，不断创新，提高学生的综合能力.例，学习商品这篇文章原创出处：shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;bor

5、der:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">怎么写学生专业硕士论文预览次数：2651评说人数：2691实行差异化教学.每个高中学生的政治知识基础不相，政治学习的兴趣也相差很大，学生的综合实力处于不的等级，教学一定要立足于学生基础，针对学生的兴趣和爱，实施差异化教学，充分发挥每一个学生的特长，让不层次的学生都能够学习中找到自的位置，且能够结合自的基础，促进他们的个性发展，让不层次的学生都能够得到最大限度的发展，实现学生的整体进步.教师认真研究学生，设

6、计出适合不等级的学生的教学环节和教学目标，让每一个学生都能够学有获，得到整体进步和全面发展.教育教学改革是顺应社会发展进步的需要，也是更地培养创新型人的需要，教师一定要立足于教学内容，着眼学生未来发展，针对学生的个性和基础，不断更新教学理念，创新教学模式，探索出更多的适合学生发展的教学方法，促进体能力的提升，实现学生知识能力素养的全面进步.