小班区域活动教案：杂物盒

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班区域活动教案：杂物盒活动目标：1、培养幼儿的折纸兴趣，提高幼儿的动手能力。2、引导幼儿看图示用长方形的纸折方盒，养成幼儿收拾、整理自己物品的好习惯。活动准备：折好的方盒大小一套，折纸步骤图一张，长方形挂历纸若干。　　活动过程　　一、有用的方盒。　　1、出示一套方盒，让幼儿观察方盒内的物品，说一说方盒的作用和使用的制作材料。　　你们看今天钟老师给小朋友们带来了什么，这是一个怎么样的盒子呢?　　谁来说说这样盒子

2、你想怎么样设计它，可以把它们进行怎么样的设计。　　2、教师小结：这些方方的盒子是杂物盒，是用来分类整理物品的，一个盒子里放了笔，一个盒子里放着纸，还有一个盒子里放着画纸。这样东西就不会乱，找起来更方便。　　二、出示折纸步骤图，老师示范折叠一次。　　1、长方形挂历纸，两边中线折拢。　　2、上半部分向背后折下。　　3、将面层拉开，沿虚线向上折平。　　4、翻一面，折法同3.　　5、面层两侧向中间折，背面折法相同。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主

3、题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　6、前后两层同时按虚线向下卷折。　　7、将口拉开即成一个方盒。　　三、自选区角。　　1、在手工区中，老师为小朋友们准备了一些纸箱和一些海绵纸、蜡光纸等材料，小朋友们可以这些材料进行设计各种不同款式的杂物盒，小朋友们除了可以用这些纸箱以外，你们还可以用橡皮泥来进行捏、用画纸来进行绘画来设计杂物盒。　　2、在阅读区中，老师在这个区角中投放了一些有关制作杂物盒的书籍，你们可以再这个区角中进行阅读观看。　　3、在益智区中，小朋友们可把你制作好的

4、杂物盒用来装我们区角的一些杂乱的东西。　　四、幼儿操作。　　1、请幼儿看图示折纸，老师巡回指导。　　2、提醒幼儿耐心地、一步一步地折，注意折痕要平整。　　3、对其它区角进行观察与指导。　　四、评价作品。　　1、展示幼儿所折的作品，引导幼儿互相评价。　　小结：小朋友们都制作好了这么多漂亮的杂物盒，我们小朋友不仅可以用来进行整理我们教室里的各种物品，我们还可以带会家里去，整理自己房间的一些物品。效果分析：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手