新教材初一unit4food教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程新教材初一Unit4Food教案　　　　　　单元要点分析:　　Expresslikesanddislikes（表达个人喜恶），如：　　Ilikerice。Idislikehamburgers。　　2。Useadverbsoffrequency(使用频率词)，如:　　Iusuallyhavefishandvegetables。　　3。Differentiatebetweencountableanduncountablenouns(区别可数名词和不可数名词)如：　　som

2、erice，twoapples　　Understandandusetheindefinitearticle(理解并使用不定冠词)如：　　Iwanttobuyabook。　　Iwanttobuyane-dog。　　教学目标　　本单元的重点在介绍年轻人的生活方式。围绕食物，谈论如何拥有一些平衡的饮食结构　　以保持身体匀称，健康。通过语言技能的训练以达到本单元的教学目标:　　Listening:Guessthemeaningsofnewwordsbylookingataquestionnaire　　Developeffectivelisteningskillstoextractspe

3、cificinformation近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　Speaking:Formulatequestionsaboutdietsandrespondappropriately　　AskWH---questionswiththerightintonation　　Readanarticletoaclassmateandcheckformi

4、stakes　　Reading:Guessgeneralmeaningsofwordsfromthecontext。　　Identifyspecificmeanings　　Practiseintensivereaching　　Writing:Expressfactualinformationboutdietsandlifestylesbasedonthemodelarticle　　Selectappropriatevocabularyandsentenceconstructionstowritaboutpersonldetails。　　教材分析:　　Topics:Food　　F

5、unction:Talkabouthealthyfoodandlifestyles　　Targetlanguage:Itislunchtime，Hobo。　　Letishaveahamburger。　　Youarealwayshungry，Eddie。　　Ineedalotofenergy。　　Why?Youneverexercise。　　Yes，Ido。Iwalktomybowlmanytimesa近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农

6、村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程day。　　Vocabulary:hungry，need，never，exercise，hate，，vegetable，dancer，tired，ten，important，healthy，change，before，seldom，fruit，sweet，often，bread，meat，top，juice，person，water，dry，ice，cream，story，glass，tea，of，course，favourite，kilo，salt，tomato，soup，lessthan，

7、not…atall，try，feel，luck，carry，supermarket，large，takein，mean，fat，stay，taste　　Tasks:Healthyeating。　　Task1:Writinganarticleonyourdiet　　Task2;Readingyourarticletoapartnertocheckformistakes。　　教学建议　　让学生查字典或上网查询有关食物的词汇，并能进行归类和区分可数名词和不可数名词。　　让同学为自己配制健康食谱，并