大班活动教案-房子

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班活动教案:房子主题生成幼儿在参观幼儿园附近的生活小区时，看见很多房子在装修，提出了很多问题“房子是怎样建成的？房子外面白颜色的是什么？是谁在建房子……于是我们开始进行“房子”的探究活动。　　目标　　了解房子的基本构造及建筑风格，让幼儿发挥想象，大胆的设计未来的房子。　　活动一：谈话　　师：“小朋友你们见过哪些房子？”“它们是什么样的？”　　幼儿的谈话记录：　　“我看见的房子是三角形的。”　　“有的房子是半圆形、方形的。”

2、　　“我见房子在水上。”　　“半圆形的房子、三角形的房子只有一层，因为站不稳。平顶的房子才有楼上。”　　“房子的上面可以放一个钟，告诉大家时间。”　　“房子的玻璃有很多种颜色。”　　“有的房子高高的，上面有天台。”　　“地王大厦上有两个长长的东西。”　　“有的楼顶上有报警器。”　　活动二：幼儿对房子的疑问幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师

3、：“你们想知道房子的哪些事情？”　　幼儿的谈话记录　　“房子为什么不会倒”　　“为什么房子有烟囱？”　　“为什么船上有房子？”　　“有像导弹的房子吗？”　　“为什么有的房子上面有灯，一闪一闪的？”　　“为什么房子是直直的？”　　“涂在房子墙上黑黑的东西是什么？”　　“为什么房子有楼顶？”　　“为什么房子会变旧？”　　“房子上白色的东西是什么？”　　“墙壁的皮为什么会掉？”　　“为什么窗户的花纹都不一样？”　　“为什么要有窗户？”　　“房子为什么要有瓷片？”　　“楼房有的有后门，有的没有？”　　“地王大厦那么高，它不会到云里去吗？”　　“房子为什么有各种各样的顶呢？

4、”　　“房子里为什么有房间？”　　“为什么房子里有厕所？”　　“为什么房子要有墙？”幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　活动三：制作房子剪贴报　　活动四：写生--房子　　@_@我是分割线@_@参观房子，幼儿讲述自己的感受和选景。　　幼儿绘画，展示分享作品：　　活动五：了解房子的发展史　　师出示图片：洞穴、草房、砖瓦房、现在的高楼大厦。　　活动

5、六：了解房子的作用　　师：“小朋友你们家里有那些房间？”“它们都有什么作用？”　　幼儿谈话记录：　　“房子可以保暖、可以给我们提供方便。“　　“我家里都有客厅、房间、厨房、洗手间，很方便。”　　“房子可以用来休息的。”　　“可以遮风挡雨，取暖。”　　“在房子里，外面的风沙也进不来。”　　活动七：欣赏不同风格的房子　　师展示图片　　活动八：我是小小设计师　　1、设计房子平面图　　2、设计未来的房子　　主题小结：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在

6、引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　通过各种活动，幼儿了解了房子的构造及不同风格的房子，对房子的有关知识有了更深的认识。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手