谈话活动教案(大班)--我家的房子讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流谈话教案（大班）我家的房子活动目标：1、能够较为准确的描述家外四周的环境，家中的物体以及简单表达自己的感受。2、能专注的倾听同伴的谈话并理解谈话内容做出相应的反应。3、学会观察身边的房屋，找找自己喜欢的样子。活动准备：1、教师提醒幼儿各自带一张有关于自己家房子的照片。2、教室准备一张自己家的图片；若干各式各样房屋的图片。3、收集图片的小册子一个。活动过程：一、活动导入（图片展示）1、教师：“小朋友们，让老师找找你们的小眼睛在哪里。今天，老师给大家带来了一张非常漂亮的图片”。2、（将关于老师家的图片进行展

2、示）“看，这是、、、一所房子，是老师自己家的房子，老师非常喜欢自己家的房子，也想向小朋友们介绍一下我家的房子”。二、活动展开仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流（一）教师示范讲述1、教师将有关于自己家的图片的内容进行介绍，注意顺序是从屋外四周的环境到屋里的物体。2、“老师让小朋友们都带了有关于自己家的图片，现在让我们一起来看看吧！”引导幼儿观察自己所带的图片，并请个别幼儿模仿教师先前的示范对自己家的房子进行介绍。3、在幼儿讲述完毕后，教师进行相应的总结，强调讲述的顺序。（二）幼儿自由讲述1、教师

3、：“接下来请小朋友们两个一组，互相介绍一下自己家的房子”。（注意：要认真倾听别的小朋友的讲话；不能随便离开自己的座位）2、幼儿交谈完毕后，教师组织请个别幼儿为大家一起讲述自己家的样子。三、活动延伸“老师刚刚听了小朋友们的介绍，觉得我们每个人家里的房子都是非常漂亮的，但老师还知道有很多不同地方的房子都是不一样的，让我们一起来看看吧！”（出示各式不同地方或国家房屋的图片）“仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流看了这么多漂亮的房子，不知道小朋友们都喜欢什么样子的房子呢？请和自己的同伴说一说：我喜欢的房

4、子是、、、、、、”。活动结束“大家都说了自己喜欢的房子，那让我们用笔把它们画下来吧”！活动结束后将图片和幼儿的画整理成册。活动反思在教学过程中，活动的整个流程较为清晰，但仍需注意个别的细节，再为幼儿进行讲述是对房子的介绍要非常清晰，特别是顺序，不能过于复杂。让幼儿自行交谈时，事先要讲好规则。最主要的是要让幼儿做谈话的主体，鼓励幼儿多讲同时学会倾听。中考数学常用公式定理1、整数(包括：正整数、0、负整数)和分数(包括：有限小数和无限环循小数)都是有理数．如：－3，，0.231，0.737373…，，．无限不环循小数

5、叫做无理数．如：π，－，0.1010010001…(两个1之间依次多1个0)．有理数和无理数统称为实数．2、绝对值：a≥0丨a丨＝a；a≤0丨a丨＝－a．如：丨－丨＝；丨3.14－π丨＝π－3.14．3、一个近似数，从左边笫一个不是0的数字起，到最末一个数字止，所有的数字，都叫做这个近似数的有效数字．如：0.05972精确到0.001得0.060，结果有两个有效数字6，0．4、把一个数写成±a×10n的形式(其中1≤a＜10，n是整数)，这种记数法叫做科学记数法．如：－40700＝－4.07×105

6、，0.000043＝4.3×10－5．5、乘法公式(反过来就是因式分解的公式)：①(a＋b)(a－b)＝a2－b2．②(a±b)2＝a2±2ab＋b2．③(a＋b)(a2－ab＋b2)＝a3＋b3．④(a－b)(a2＋ab＋b2)＝a3－b3；a2＋b2＝(a＋b)2－2ab，(a－b)2＝(a＋b)2－4ab．6、幂的运算性质：①am×an＝am＋n．②am÷an＝am－n．③(am)n＝amn．④(ab)n＝anbn．⑤()n＝n．⑥a－n＝，特别：()－n＝()n．⑦a0＝1(a≠0)．如：a3×

7、a2＝a5，a6÷a2＝a4，(a3)2＝a6，(3a3)3＝27a9，(－3)－1＝－，5－2＝＝，()－2＝()2＝，(－3.14)º＝1，(仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流－)0＝1．7、二次根式：①()2＝a(a≥0)，②＝丨a丨，③＝×，④＝(a＞0，b≥0)．如：①(3)2＝45．②＝6．③a＜0时，＝－a．④的平方根＝4的平方根＝±2．（平方根、立方根、算术平方根的概念）8、一元二次方程：

8、对于方程：ax2＋bx＋c＝0：①求根公式是x＝，其中△＝b2－4ac叫做根的判别式．当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△＝0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程没有实数根．注意：当△≥0时，方程有实数根．②若方程有两个实数根x1和x2，并且二次三项式