幼儿园大班健康教案：食品安全我懂得

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班健康教案：食品安全我懂得　　【活动目标】　　1、初步了解“三无食品”、过期食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。　　2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。　　3、在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。　　【活动准备】　　1、活动课件。　　2、食品若干、牛奶若干。　　【活动过程】　　一、了解三无食品。　　1、你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？　　2、师：原来懒羊羊身体很不

2、舒服所以就哭了，这可怎么办才好呢？教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体保持健康。　　3、师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎么说的？　　4、师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？　　5、师：原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们知道什么是三无食品吗？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个

3、小活动。　　6、师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。　　7、师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？　　8、教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。　　二、学习选购食品的方法及了解过期食品。　　1、师：我们在选购食品的时候应该注意些什么呢？　　2、师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么？　　3、师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？　　4、师：老师给小朋友准备了牛奶，请小

4、朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。　　5、师：你们找到了吗？你们知道这些标记都表示什么意思吗？我们一起来听一听吧！　　6、教师结合牛奶介绍过期食品。　　7、师：原来选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？我们一起来说一说吧！　　三、尝试选购安全的食品。　　1、我们小朋友知道了选购食品的方法，懒羊羊还不知道呢！你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊？　　2、师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候应该准备些什么呢？教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情

5、景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　3、师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。　　4、师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？　　5、互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。　　6、给懒羊羊送礼物，分享礼物。　　活动延伸：　　1、家园共育：和

6、家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。　　2、知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手