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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程教学参考资料(Referenceforteaching) 补充注释(Additionalnotes) 1.Goodmorning,sir。先生,早晨好。 sir是对男士的尊称,学生对男教师的称呼。根据教师的性别,称为Miss…或Mr…。英语国家的学生称呼教师在不带姓氏时,就称呼Sir或Madam,口语中人们常用ma'am代替madam。 2.Welcomebacktoschool。欢迎回校
2、。 这是句日常交际用语,表示欢迎对方来某处,再如:WelcometoChina!欢迎来华!WelcometoBeijing!欢迎到北京来!Welcomehome!欢迎归来!要提醒学生不要说Welcomeyouto…。请注意第一册第66课学过You'rewelcome。意思是“不用谢” 3.term的词组thisterm(这学期)和nextterm(下学期),前面都不加介词。又如thisweek/month/year/time,nextweek/month/year/time。 4.英语的序数词都有简写形式
3、: first(1st)second(2nd)third(3rd)fourth(4th)twenty-first(21st)thirty-second(32nd)forty-third(43rd)fifty-fourth(54th) 括号中为简写形式,由阿拉伯数字后面加上该序数词的最后两个字母-st,-nd,-rd或-th。 5.callone'snames叫某人的名字(点名) callmeLily叫我莉莉 教师点名时,听到教师叫自己的名字,该学生起立,答道:“Here!”或“I'mhere。近年来,
4、该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程”缺席的学生,由别的学生代答:“Nothere。” 6.OK?用升调说,表示疑问,意思“好吗?”、“行吗?”、“可以吗?”,写时加问号。 7.Teacher:…(calling)MaLili:(standingup)… calling和standing
5、up都指说话人的动作,在对话或剧本中出现,可用动词的ing形式,放括号内,一般用斜体。 8.Next,er…下一个,呃…… 这里next为副词。在nexttime(下次)中的next为形容词,前面不加介词。 9.Yes?用升调说,表示你愿意和对方说话,再如: A:SirB:Yes? A:MayIhavemybooknow?B:Certainly。Hereyouare。 10.MayIcomein,please?请问我可以进来吗? MayIhaveapieceofpap?r,please?我可以要一
6、张纸吗? MayIborrowapencil,please?我可以借一支铅笔吗? MayI(we)…?是请求允许的日常交际用语,可有不同的答语,见教学大纲第13页《日常交际用语简表》12以及练习册第2课练习2。 11.I'msorryI'mlate。对不起我迟到了。 这是带宾语从句的主从复合句。在口语中,宾语从句I'mlate前的引导词that可省。 12.Itdoesn'tmatter。没关系。 当别人向你道歉时,你说Itdoesn'tmatter。是告诉对方你不介意,他不必担心。 13.tim
7、e作为“次”或“次数”讲,是可数名词,有复数形式,如:fivetimes,manytimes。在英语中,近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程once(第二册第100课)表示“一次”(不用onetime),twice(第三册第31课)表示“两次”(不用twotimes)。而time作为“
8、时间”讲,是不可数名词,没有复数形式,如:What'sthetimenow?It'stimetogohome。time这个词一词多义。一词多义是英语词汇中常见的现象。 14.one除了是数词外,还可以是代词。注意下列各句中one的用法及译法: Here,takethisone。来,拿上这支。 Doyouhaveablackone?你有支黑的吗? Whohasalongone?谁
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