简谈大学生思想政治教育工程研究的拓新之作

《简谈大学生思想政治教育工程研究的拓新之作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、简谈大学生思想政治教育工程研究的拓新之作导读：此篇文章是工程和大学生相关的论文开题报告进度，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。口李斌雄大学生是党和国家宝贵的人资源，培养什人，何培养人始终是党和国家对大学生实施思想政治教育的战略主题.培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，这是一项战略工程.自2004年16号文件颁布以来，高校大学生思想政治教育工紧紧围绕这项战略工程，殚精竭虑，不懈拓新，有效地增强了大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，也涌现出了一批创新性的理论研究成

2、果.中南民族大学徐柏教授的新著《大学生成导航工程论纲》（人民出版社2010年7月出版，以下简称《论纲》），是这些拓新成果的突出体现.通读全书，《论纲》具有以下特点.首先，该书是基于多年来对大学生进行思想政治教育的实践感悟而做出的理论提升，较地做到了理论联系实际.大学生思想政治教育是一项社会性的系统工程，必须坚持整体思考、系统控制，避免头痛医头、脚痛医脚的短期行为.从书中以看出，实施大学生成导航工程，是要全面做项工作的基础上，根据人成长规律和大学生思想政治教育规律，落实以理想教育信念为核心、以爱国主义教育为

3、重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标的主要任务和教育要求，结合大学四年生活不阶段的特点，形成了包括理想导航、目标导航、素质导航、职业导航四位一体的大学生思想政治教育模式.《论纲》一书饱含了对大学生思想政治教育的深厚感情，熔铸了对大学生成导航工程理论和实践的艰辛探索，彰显了对科学研究的执着追求和从事大学生思想政治教育的敬业精神.其次，该书视角新颖，观点正确，体系严谨，逻辑严谨，层次分明，对大学生思想政治教育工作具有重要的实践价值.思想政治教育的学科化与科学化的历史进程中，理论工逐渐形成了不的理

4、论研究取向，实践工也探索出不的实践模式.现有的研究取向和实践模式来看，工程学取向、工程模式尤其引人注目.理论渊源来看，《论纲》论述的大学生成导航工程无疑属于工程学取向、工程模式.然而，实然的工程学取向，大多借助于系统工程理论壳描摹系统工程的逻辑体系，没有形成独具理论体系的思想政治教育系统工程研究成果实然的工程和大学生论文开题报告进度工程模式，无论是文明修身工程树人工程铸魂工程，还是七大推进工程旗帜工程X络文明工程，管都有一定的闪光处，但大都缺乏必要的理论支撑，均需要进一步从实践形态上升到理论形态.《论纲》

5、及其论述的大学生成的四个导航则很工程专业远程教育论文怎样写预览次数：2660本篇简谈大学生思想政治教育工程研究的拓新之作论文范文综合参考评定下度:经典标题评说人数：2348地做到了思想政治教育理论与实践的有机结合与良性互动.从事大学生思想政治教育实践工作约30年，此基础上，以系统工程理念为指导，集种研究取向长，形成了大学生成导航工程的理论建构又将这～理论建构付诸实践，形成了大学生成导航工程的实践模式.这体现了从实践到理性认识，从理性认识到实践的原创shuoshilunwen/140958.认识路线.再次，

6、该书有许多创新处.一是该书形成了具有自身特色的理论体系.首次提出大学生成导航工程理论，形成了独具特色的四位一体理论结构，理想导航、目标导航、素质导航、职业导航，自适应不的大学生活学习阶段，有相对的独立性，有自身的目标和内容而四者间又环环相扣，层层推进，构成了导航工程的整体系统.二是该书提出了若干新的工作理念，形成了以学生为本与时俱进树根立魂全员育人的理念群.三是该书是增强大学生思想政治教育实效性的有益探索.该书是长期从事大学生思想政治教育实践，致力于增强思想政治教育的实效性，着力于整体规划大学生思想政治教

7、育的内容结构、方法途径、体制机制等方面的探索，经受了实践的检验，较地实现了大学生知识、能力、素质的和谐统一、促进了大学生的全面发展.最后，该书行文流畅、语言朴实，具有很强的读性.《论纲》对于文字的运用，量用通俗易懂的大众化语言，力避冷僻词汇，注意从不的层面予以全方位揭示.综上述，《论纲》实践性、科学性、思想性、艺术性、读性等方面都圈点，是一本值得大学生思想政治教育工认真研读的书.相信该书的出版，会进一步推动大学生思想政治教育的创新和发展.（：李斌雄，武汉大学政治与公共管理学院教授、博士生导师.湖北武汉43

8、0072）责任编辑张永平