简谈当代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

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1、简谈当代大学生思想政治教育面临的挑战与对策导读：此篇文章是文化和大学生相关的大学生论文提纲，供需要写此方面相关本科和硕士以及专科生毕业论文的学子们鉴赏。（海口经济学院，海口570203）摘要：随着社会主义市场经济体制的逐步完善，经济全球化和新科技革命的迅速发展，种文化思想、意识形态等相互激荡给当代大学生思想政治教育带来了机遇和挑战.新环境下，当代大学生容易出现社会主义理想信念不坚定，集体主义意识薄弱，心理承受能力脆弱等问题.此加强和改进大学生思想政治教育，加强社会主义核心价值体系的教育，建设和谐校园环境以及不断创新大学生思想政治教育载体势必行.关键词：当代大学生思想政治教育挑战

2、对策中图分类号：G641文献标志码：A：10022589（2011）33018402和平与发展为主题的时代背景下，包括中国内的世界国经济，政治，文化等方面都发生深刻的变化.与此时，信息科学技术革命经济全球化趋势迅猛发展，不文化间的冲突与融合会进一步加剧，个体的发展和利益多样化，大学生思想政治教育面临的挑战更严峻，任务更繁重.何进一步加强和改进大学生思想政治教育成为一个紧迫的、重大的时代任务.一、新环境下大学生思想政治教育面临的挑战加强和改进大学生思想政治教育工作，必须从国际国内，历史和现实的角度，深刻分析新时期大学生思想活动发生作用的新的客观环境及其基本特征.我们知道要做新时期

3、的思想政治工作必须从历史角度和现实角度，正确分析国内外形势，认清思想活动发生作用的环境及其特点，大学生的思想政治教育工作也是此，这样能为思想政治工作的开展打下良的基础.(一)经济全球化的影响随着经济全球化趋势不断深化，世界国地区经济上相互联系相互依赖，政治上世界多极化趋势越来越明显，文化上多元化成为发展趋势的时，文化冲突加剧，文化融合力加深.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.经济全球化使国际政治斗争日趋复杂多变，资本主义与社会主义间的相互渗透与反渗透，颠覆与反颠覆的斗争意识形态领域显得更加明显，文化价值观的斗争也日趋激烈.西方发达资本主义国家利用其发达的经济和先

4、进的科学技术，不断地对社会主义国家推行和平演变政策，通过其发达的大众传媒不断地渗透和宣扬资本主义意识形态.社会主义文化和中国传统优秀民族文化西方强势文化的侵蚀而受到挑战.经济全球化必然导致文化全球化，多样化.西方发达资本主义国家一方面对社会主义国家大肆推崇和传播其资本主义经济和生活方式、观念，另一方面利用其先进的媒体互联X、广播、电视等推销和渗透资本主义意识形态，这种强势文化侵蚀着当代大学生的社会主义理想信念，也使社会主义的宣扬和优秀民族文化的继承处于不利地位，阻碍人们特别是大学生对社会主义民族意识文化的认与发扬.（二）社会主义市场经济的本篇简谈当代大学生思想政治教育面临的挑战

5、与对策论文范文综合参考评定下度:经典标题负面效应市场经济以追求利润最大化为目的，市场经济浸染中，个人主义、实用主义被认为社会发展的主导性动力.社会主义市场经济的利益原则给社会主义集体主义价值观、道德观带来极大挑战，也使大学生实现政治教育面临极大的挑战.大学生升学，业竞争等严峻环境下，容易人生价值观上出现对社会主义理想的淡漠，过分追求个人功利，以个人为中心，以实用主义为标准来衡量和评价身边的人和事，使得集体主义价值观沦落.有些大学生甚至把集体主义看做是对个人的压制，是对个人的束缚的思想，只重视个人利益，缺乏内心道德修养，从而造成对他人、对社会缺乏责任感.由于社会主义市场经济体制的

6、不断发展，改变了传统计划体制的利益格局单一的状况.多种有制结构，多种经济成分、分配方式的发展，形成了多种利益群体和不的社会阶层.经济成分和经济利益多元化又形成了多元化的思想、道德观、价值观.伴随社会经济快速发展的时，也出现了社会矛盾，社会分配不公，贫富悬殊，腐败现象严重，最让大学生担忧的业竞争日趋激烈.这样的环境下，部分大学生对以马克思主义为指导的社会主义坚持怀疑态度，也动摇了他们社会主义、共产主义的人生观、世界观.(三)科学技术和大众传媒的双重效应当今社会，人们对社会经济、政治、文化的了解和感受，经越来越多地通过模拟环境获得和传递.与此时，大众传媒受市场经济不良影响驱使，以娱

7、乐性、商业性提高经济利益，对社会效益重视不够.种样的信息资源通过大众传媒传播给大学生，意识形态的渗透更加隐蔽和广泛.当今大学生主要通过信息X络来获取知识和种信息，西方发达国家利用其发达的X络技术和强势文化，对文化和大学生大学生论文提纲际问题，做到既教育人、引导人、又重人、关心人，提高大学生思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力.(三)建设和谐校园建设和谐校园是贯彻落实科学发展观、推动建设和谐校园的重要组成部分.大学和谐校园的基本特征应包括法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人