关于让学生心里常驻阳光

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1、关于让学生心里常驻阳光导读：让学生心里常驻阳光是一篇关于学生和孩子的论文开题报告范例，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。叶红艳（夏育中学，夏银川750021）摘要：学生心理健康问题直接关系到学生的学习状态与学习效率.我的身边,学生孤独、焦躁、自卑、迷惘等心理问题造成的自殘、校园暴力等现象屡屡发生,我校生源来自南山区，学生远离父母，常年寄宿学校.很多学生存进入城市的不适应，甚至产生自卑自闭心理，对学生进行心理健康教育需要齐抓共管，尤其要重视班主任工作，时要重视家庭教育工作，家长应为孩子创设一个自由、理解、温暖、宽容、平等的家庭环境，促进学生心理健

2、康发展.关键词：学习压力自卑自闭班主任家庭疏导中图分类号：G63文献标识码：A：10039082（2016）01014401案例一：初冬，班里的一个女生为高烧医院打点滴，该生昏迷中意识混乱、胡言乱语，反复念叨着两句话：妈，我想回家我要去上课，第二天烧退后做的第一件事不是吃饭、休息，而是执意要去上课.身体欠佳的，硬撑着爬课桌上听课，哭着说自很害怕，害怕为缺课影响本来不理想的成绩，害怕让父母失望.案例二：我校高二年级的一名花季少女，由于不能正视自学习与生活现状，犯了一些错误后不能调整自的心态,学、老师没有发现任何端倪的情况下,仅日记里留下只言片语:学习压力太大,活着太累……,

3、选择了服药自,的一念差,带给自的亲人极大的伤痛,时带给学校很多本不该承担的负面影响和后果.当前学生不健康的心理较为普遍，据近期夏12355青少年维权和心理咨询服务热线志愿者中学调研分队对银川市城区8中学（包括中专）1140名中学生的心理健康状况调查显示：全市青少年学生心理健康整体状况不容乐观，57。12%的中学生有程度不等的心理问题，15岁初三和18岁高三两个年龄组心理问题检出率均高于其他年龄组.接受调查的青少年中，有轻度心理健康问题者占47。53%，有中度心理健康问题者占9。44%，存较严重心理健康问题者占0。15%，心理问题总体检出率明显高于国内类研究得出的数据.调查

4、显示，首府青少年有10项心理问题比率较高，其中，强迫症状、学生和孩子论文开题报告范例学习压力、适应不良、情绪不平衡4项最突出.中度以上心理问题中，多数由学习压力引起.对学校、社会的不适应和青春期情绪激荡与失调也是影响素.针对我校校情：生源来自南山区，学生远离家乡、父母，常年寄宿.很多学生存进入城市的不适应，甚至自卑自闭心理，心理健康教育显得尤为重要，此学校必须重视心育.那何让学生心理更健康，让他们阳光灿烂的日子里成长？一、对学生进行心理健康教育需要齐抓共管，尤其要重视班主任工作首先，学校应规定专门领导负责心理健康教育，每学期学校的整体工作计划，特别是德育工作计划中要将对学

5、生进行心理健康教育具体安排列入计划中，上级教育行政部门对学校整体工作的督导评估中，要将学校何实施对学生进行心理健康教育的情况进行检查评估.其次，班主任加强对学生进行心理健康教育.我认为作为班主任，首先要减缓学生最大的压力学习压力，引导学生变压力为动力，使他们具有一个健康的心理，正确面对竞争.针对学习压力，我利用班会课，让学生结合自的理想，根据自目前的实力和自认为具有的潜力，确立一个适当目标，要把学习目标分解成一个个远近高低不的阶本篇关于让学生心里常驻阳光论文范文综合参考评定下度:最新题目段目标，由近及远，由低入高，环环相扣.只有每个阶段目标设得合适了，有达成的把握，今后逐

6、步实现每个阶段目标的过程中，学生将会产生成感，更加自信，对自定的远大目标也会认和期待.针对学生心理问题，通过开展主题班会班级提倡友爱的班风，多关心学生的生活中的本篇让学生心里常驻阳光论文原创lunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloba论文播放次数：3109评论人数：2358放.总，学校要认识到对学生实施心理健康教

7、育是提高教育教学质量的一个最佳途径.只有多形式多途径多内容多层次的对学生有效的实施心理健康教育，我们的学生会成长的日子里沐浴阳光，放飞心灵，成梦想.