新课标下高中英语写作教与学的有效性探索

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1、新课标下高中英语写作教与学的有效性探索强科燕摘要：“书面表达”一直是高考英语试题的重要组成部分，特别是最近两年的高考，更加大了它的分数比重。它要求学生有扎实的语言基木功，具有一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。高考中，许多学生在书面表达上丢分甚多，以致影响高考成绩。因此，提高学生写作能力、探索写作方法技巧势在必行。木文结合一些其体的书面表达实例，初步探索了提高高中英语写作教与学有效性的措施，旨在给各位同仁带来些许帮助。关键词：新课标；高中英语；写作教学；有效性“书面表达”一直是高考英语试题的重要组成部分，特别是最近两年的高考，更加大了它的分数比重。它

2、要求学生有扎实的语言基木功，具有一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。高考中，许多学生在书面表达上丢分甚多，以致影响高考成绩。因此，提高学生写作能力、探索写作方法技巧势在必行。在高考中，最常见的考试形式是“材料作文”、“情景作文”及“看图说话”。而学生对于语言要素综合应用的能力较差，写出的东丙往往是不符合英语表达习惯的“中文式英语”。作为英语教师，我们就必须经常提醒学生注意这一问题，有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式，系统训练学生的英语写作能力,久而久之学牛.才能写出比较地道的英语，少犯甚至不犯ChineseEnglish的错误。在此，笔者就结合

3、自己日常教学中的经验浅要谈谈如何提高中学生的写作能力,以便达到“AllroadsleadtoRome”的目的。组词成句，连句成文任何文章都由句子组成，句子乂由词组、基木句型构成。掌握好词组、基木句型，再配上合适的时态，一篇文章就基木完成。这是多年教学实践中获得的切实可行的方法。下面以一篇简单文章为例：12月21日是星期天，天气晴朗。上午9:00你在去看电影的路上遇到一位外宾。他不知道去邮局怎么走，显得很着急。你走上前告诉他怎么走，他很感激。虽然你看电影迟到了，但你并不介意，你为能用英语与外国人交谈感到高兴。字数40-60个。首先，根据题目信息，可列出下列短语：D

4、ecember21st,onmywaytothecinema,at9:00,meetaforeignvisitor,goover,gettothepostoffice,lookworried,thankyou,belateforthefilm,beglad,talkwith,inEnglish有了这些短语，再配上正确的吋态与文章格式,此篇书面表达就一蹴而就。e.g.December21st,SundayFineWhenIwasonmywaytothecinemaat9:00.1metaforeignvisitor.Hedidn'tknowhowtogettoth

5、epostoffice.Helookedworried.SoIwentoverandtoldhimtheway.Hesaid"Thankyou"tome.Iwaslateforthefilm,butIdidn’tmind.I'mgladthatIcantalkwithaforeignerinEnglish.请你仔细看看，考试得分要素就是那些关键词组、句型。因此，书面表达要从词组、句型训练入手，强化基础知识。二、掌握写作技能，知道应该怎样动手2007年的高考“书面表达”题做了较大的调整。新题型分成两部分。第一部分是基础写作，分值15分。根据所给的情景说明，使用5个

6、规范的英语句子描述全部所给的信息内容。第二部分是任务型写作，即阅读一篇短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文，分值30分。此题型对学生的写作能力的要求就更高了。既要求学生能阅读懂所给的短文，吋也要求能归纳内容要点，而H还要就它提出的主题发表看法或观点。根据题型的变化，笔者在写作方法和技巧上也做了一些探究。以下面这篇“基础写作”题为例。请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。［情景说明］0前家长为孩子请家教的现象非常普遍，请家教既奋利也奋弊。请看下表的提不：利弊帮助拾遗补缺占用学生大量吋间一般一对一授课，家教清楚地了解学生在学AI

7、中的优劣势，有针对性地授课学生遇问题依赖家教［写作要求］1.标题：Shouldweemployaprivatetutor?2.必须使用5个句子介绍全部所给的内容；3.将五个句子组织成连贯的短文。针对这类题0，笔者要求学生认真看清所给的材料，准确把握所给信息然后用中文把它写成五句话，这五句话尽量包括所有信息内容，而且尽量用简单、易写、较为熟悉的句子来表达较为复杂的内容。笔者是这样引导学生处理这篇短文的：（1）如今越来越多的父母为孩子请家教；⑵当孩子们想弥补功课吋，他们就可以向家庭教师求助；（3）家教通常是一对一，因此家教对学生在学习中的优劣势很清楚；（4＞然而，家

8、庭教师占用了学生太多的吋