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时间:2018-11-14
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1、二年级“乐读尚学书香满园”阅读活动方案一、指导思想学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展乐读尚学书香满园亲子读书活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长,建设书香校园、书香家庭。二、活动目标继续推进学校乐读尚学书香满园读书活动。激发学生的读书兴趣,开阔视野,为终生学习发展奠基。三、活动口号1、我读书,我快乐,我读书,我成长。2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。四、活动时间:3月4日6月20日五、活动对象及地点对象:二年级全体师生地点:学校报告厅、班
2、级六、活动内容及形式1.本次学科活动以推进学校乐读尚学书香满园读书活动为契机,让学生亲近书籍,与好书为友,激发学生读书的兴趣。尊重学生的个性体验。2.接着,在各个班级定期开展阅读交流活动。通过班级读书会、阅读指导课、亲子阅读、专题阅读、优秀读后感评选等形式组织师生,家校共同开展阅读活动,让每个孩子在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!3.最后,举行年级交流会。七、活动过程(一)第一阶段:宣传启动阶段1.各班语文老师宣布本次活动内容,号召鼓励全体学生积极参与,也邀请家长参与,亲子共读。2.为学生制定二年级阅读书目,通过等形式与家长互动,努力争取家长的配合,确保活动开展的质量。(二)
3、第二阶段:活动实施阶段1.向家长宣布必读的书目,结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。2.每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划,教师要教会学生掌握正确的阅读方法。3.班主任定期向学生及家长了解读书情况。4.根据学生读书情况,评选读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。5.各班级设计一个班级书香园地,由班级定期张贴好书推荐名人名言、我最喜欢的___我的日记等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(三)第三阶段:以年级为单位在报告厅进行读书交流会。每班选派两名学生和
4、两名家长发言,交流自己的读书心得。八、活动要求1.各班级要高度重视,提前筹划、认真准备。2.各班活动一定要面向全体,积极鼓励每一个孩子读书,力求让每一个学生参与其中。九、奖项设置(不设集体奖)最佳创意家庭奖两名(大奖状)最佳表演家庭奖两名(大奖状)最佳风采家庭奖两名(大奖状)最具亲情家庭奖两名(大奖状)亲子阅读展示优秀奖10名
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