加强社会性适应教育 培养社会适应能力

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1、加强社会性适应教育培养社会适应能力本班幼儿已经进入学前大班，不久将跨入学校大门，成为一名小学生，如何使他们顺利地跨入学校，适应小学生活是我们在学前阶段要特别加以重视的问题。从儿童身心发展来看，是从学前期向学龄期发展的过渡时期，因而既存在连续性又具有阶段性，在此期间，儿童身心要发生一定的质变，掌握不了这一阶段教育规律性就会出现种种衔接的问题。为了处理好连续性与阶段性问题，我们必须找到实质所在，找到学前教育准备的着眼点和小学教育的着眼点。学前期向学龄期过渡时，儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两方面的心理品质上。　　幼儿期

2、，儿童的社会需要日益增长着，但另一方面又往往受年龄、经验、能力等因素的限制，表现得不那么尽善尽美，例如，协调与周围人的关系，主动积极地与周围人交往，在集体面前和活动中控制和调节自身的行为等，还存在着明显的不足。根据这些特点，我认为学前幼儿社会性适应困难多，应表现在儿童的任务意识和完成任务的能力，规则意识和遵守规则的能力，独立自理能力以及人际交往能力等方面。因此，扩大幼儿日常的经验，加强幼儿社会性适应能力的培养，是非常必要的，也是幼儿能够适应小学生活的一个重要培养目标与方向。下面我们针对学前社会性适应教育包括的内含分别展开讨论和经验总结。　　一、突

3、出主动性培养　　从人的一生发展来看，主体的适应能力是获得发展的必要条件，幼儿的主动性对其学习适应的影响是在第一位，起着重要的作用，幼儿多方面能力培养都离不开他自己的主动性参与，他们必须主动地与环境相互作用才能得到更好的发展，幼儿主动性培养是人学前社会性适应教育的主线。因此，在日常多次活动中，我们要加强幼儿主动性的培养，为幼儿主动性的发展提供和创造条件。良好的精神环境是引导幼儿主动学习和发展的前提条件，为幼儿提供和创设充满自由、民主、宽松向上气氛的环境。教师要公正平等地对待每一位幼儿，在与幼儿接触中，肯定性应答应占主要的地位；对幼儿多给予鼓励，尽量

4、减少责备；与幼儿有关的事情让他们参与，幼儿能处理的事情让他们自己处理，如做到让幼儿按自己的意愿选择游戏，师生共同设计活动区规则。共同商讨有关环境布置及活动计划表，共同准备活动材料。幼儿之间和睦相处，敢于说出自己意见也能尊重他人意见。在各项教育教学活动中提供能激发幼儿参与活动的欲望，并表现出能力的物质条件。如在活动室设置各类活动区：表演区、建构区、美工区、认知区、阅读区、语言区、绘画区多个区域，这些为幼儿自主选择感兴趣的活动创造了条件。我们在各区提供内容丰富、数量充足、操作性强的可变性材料，并注意材料的多层次要求，以保证不同水平儿童都能积极参与各个

5、活动区的活动。在日常各项教育教学及生活活动中，注意培养幼儿学习兴趣及积极探索欲望，针对个别幼儿制定个体成功的目标，让每个幼儿得到成功的体验。发现幼儿的兴趣和需要，满足他们，从而增强他们主动参与各项活动的积极性，增强自信心，使其主动性得以激发。变被动接受为主动学习，我们还注意，不仅要培养学习上的主动性，还注意培养幼儿人际交往上的主动性。　　二、制定适合幼儿主动发展的常规和规则，培养执行规则能力　　规则是规定出来供大家遵守的行为标准和行为的判断准绳，我们通过日常生活的组织，将其常规要求及规则教育渗透到各项活动中，在活动中让幼儿接受规则，理解规则，例如

6、幼儿在图书区活动时，为幼儿制作借书卡，并组织幼儿讨论借阅规则，经过幼儿讨论，制定容易理解和集体公认的规则。　　三、培养幼儿任务意识和执行任务的能力　　开学初期，我们通过对幼儿的观察及向家长调查，发现在任务意识与完成任务能力方面，我班幼儿存在以下几方面的问题：①认识不到教师布置的任务必须要做。②缺乏完成任务的成就动机与责任感。③缺乏完成任务的必要技能。④缺乏独立完成任务的信心与毅力。通过一学期的摸索，我们深深体会到通过日常生活培养幼儿的任务意识责任感是最有效的途径。如进餐时，让幼儿做值日生、分发碗筷，吃早点分发点心。另外，我们为了培养幼儿良好的任务

7、意识和执行任务的能力注意活动形式的多样化。把教师的要求变为幼儿的需要，让幼儿渴望有“任务”，积极主动地完成任务。　　四、培养幼儿的独立性　　独立性培养不仅可以使幼儿获得能力上的发展，也有利于自信心、坚持性等心理品质的健康发展，有益于适应入学后的学生生活，为了培养幼儿这一能力，我们通过召开家长会，家长园地宣传等形式向家长宣传幼儿园与小学衔接中幼儿能力培养的问题，力求家长配合，同步要求。在幼儿园里，让幼儿意识到“我是幼儿园的主人”凡是幼儿能做的事尽量让幼儿自己去做，教师决不越俎代庖。如让幼儿自己管理自己的物品，自己收拾玩具、学习用品，自己选择游戏活动

8、的内容，生活上的事情自己学着做，叠被子、整理床铺，还让幼儿完成集体中一些能做的事情，做值日生扫地、擦桌子、擦椅子、擦小床、分碗筷等。在家