幼儿口腔保健健康教育干予效果评价

《幼儿口腔保健健康教育干予效果评价》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、幼儿口腔保健健康教育干予效果评价摘要：目的：对幼儿口腔保健健康教育的干预效果进行调查。方法：选择我市某幼儿园2012年5月-2014年10月间66例幼儿作为研究对象，将所有幼儿分为两组，实验组进行口腔保健健康教育干预，对照组患JL不予处理，对两组患JL实验后的口腔卫生情况进行调查。结果：实验组幼儿口腔卫生评价良好的15例，尚可11例，有效率为78.8%;对照组幼儿口腔卫生评价良好的5例，尚可7例，有效率为36.4%,两组比较存在明显差异，P关键词：幼儿口腔保健；健康教育；口腔卫生【中图分类号】R322.4+1【文献标识码】A【文章编号】1672-8602(

2、2015)06-0031-01幼儿牙齿尚在生长发育阶段，近年来，由于人们饮食习惯、饮食结构发生了很大变化，导致幼儿龋齿的发生率越来越高。幼儿口腔保健工作迫在眉睫，幼儿在学龄前养成良好的口腔卫生习惯，能够降低幼儿龋齿的发生率。我院在2012年5月-2014年10月间对幼儿口腔保健健康教育的干预效果进行调查。1.资料与方法1.1一般资料选择我市某幼儿园2012年5月-2014年10月间66例幼儿作为研究对象，将所有幼儿分为两组，每组33例，实验组进行口腔保健健康教育干预，对照组患儿不予处理，实验组幼儿平均年龄为（2.8±1.7）岁，男性16例，女性17例；对照

3、组幼儿平均年龄为（2.9±1.6）岁，男性15例，女性18例，所有幼儿家属知情，且同意参与调查，两组幼儿一般情况比较无明显差异，P〉0.05。1.2一般方法1.2.1制定保健内容：根据《幼儿保健学》和《幼儿少年卫生与妇幼保健学》中相关规定和标准，制定相关内容，并将制定的内容印刷成册。1.2.2健康教育：实验组幼儿的家长也要参与到健康教育活动中，因此对于家长来说，要告其龋齿的危害、龋齿发生的原因、相关预防措施，同时要告知家长幼儿正确的刷牙方式，将制定的手册发放给家长，并叮嘱家长仔细阅读。家长要严格按照正确的方式指导幼儿进行牙齿清洁，同时纠正幼儿日常生活中不良

4、的卫生习惯。老师在幼儿园也要开展口腔卫生知识讲座，可以采用动画、绘图等方式，将龋齿发生的过程以及龋齿的危害讲给小朋友，让小朋友自觉的养成良好的卫生习惯。1.3效果观察对两组幼儿进行为期半年的教育干预，对两组幼儿刷牙方式正确率、牙菌斑指数进行调查，根据牙菌斑指数来评价幼儿口腔卫生状况。所有内容均由我院医师进行统计，并将结果进行记录。1.4评价指标1.4.1口腔卫生状况良好：牙齿表面无牙菌斑，或有少量牙菌斑分布于牙颈部，刷牙方式正确；尚可：幼儿牙齿表面存在线状牙菌斑，宽度不超过1mm，能够保持良好的刷牙习惯，但刷牙方式或可不正确；一般：幼儿牙齿表面存在超过1m

5、m的牙菌斑，但未超过牙齿三分之二，刷牙习惯较差，刷牙方式错误；差：幼儿表面牙菌斑超过牙冠的三分之二，刷牙方式不正确。有效率=良好率+尚可率。1.5数据统计文中数据采用spsslS.O软件进行处理，计数资料米用％表75，资料米用卡方检验；计量资料米用土S表示，资料采用t值检验，P