自主阅读――提升小学生语文素养的法宝

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1、自主阅读――提升小学生语文素养的法宝　　摘要：小学生语文学习需要增加知识储备，需要广泛阅读涉猎，需要在自主阅读中提升语文学习能力，获得语文素养的提升。　　关键词：小学语文；阅读教学；自主阅读；阅读能力；语文素养小学生正处于成长和发育的重要阶段，对一切事物的学习能力强，但由于小学生的自控能力差，所以，在语文阅读教学的过程中要注意恰当的教学方法，采用小学生喜欢的教学模式，使小学生对阅读产生浓厚的兴趣，愿意阅读并主动进行阅读，从而有效提升语文能力的素养。　　一、培养自主阅读能力的重要意义　　“熟读唐诗三百首”的结果是“不会作诗也会吟”；只要我们学生投入情感与思想

2、地去阅读、品读，他们的语文知识与能力必定会有收获与提高。有效的语文阅读不仅能提升小学生的知识水平，也能够开阔小学生的视野，对小学生的未来发展产生重要的作用。　　1.通过自主阅读，丰富小学生的文化视野4　　小学生对于古诗、名著等课本内文学的大量阅读，能够直接感受到中国上下五千年悠久的历史文化，感悟优良的道德伦理观念。通过阅读，逐渐掌握历史的发展规律和历史的发展过程，熟知古今中外优秀的思想理论和奇特的自然景观。在对书本阅读的过程中，不断丰富小学生的视野，增长见识。例如，在苏教版教材小学语文第二册第七单元的《锄禾》这篇古诗的教学中，通过学生对古诗的阅读，引导他们

3、思考农业生产的艰辛，感受农民耕作的辛苦以及中华民族勤劳、努力的传统美德，培养小学生树立勤俭节约的良好生活习惯。　　2.通过自主阅读，促进小学生智力的发展　　阅读是学习能力的发展与增强。小学生在阅读过程中，通过大量的知识摄入和视野拓展，增强对信息的判断能力和信息的接收能力，通过长期阅读形成自身的独特性思维方式，学会独立思考和独立判断，能够有效开拓小学生智力的全面发展，对小学生的成长和发育奠定坚实的基础。例如，在苏教版小学语文第二册第四单元《好学的爸爸》这篇课文的教学中，通过学生对课文的自主阅读，使学生感受到“爸爸”好学的精神，培养小学生热爱学习的生活习惯，从

4、而增强小学生对世界万物的正确认识和正确看法。　　3.通过自主阅读，提升小学生的审美能力　　小学生通过大量阅读，会产生一种独特的思维方式和审美特点，每个小学生的性格都是截然不同的，阅读书本选择的不同会对事物产生不同的看法和见解。因此，引导学生在自主阅读、自发阅读和自愿阅读，在阅读中获得对真善美的感受，获得树立正确的人生观、价值观和世界观的滋养；并在不断的阅读中检验、净化与提升自己的思想素养。如此能丰富人生，获得成长和发展的素养和力量。例如，在苏教版小学语文教材第三册第四单元的《美丽的丹顶鹤》这篇课文的教学过程中，教师可以通过在课前设计课件，制作一些丹顶鹤的图

5、片，使学生通过图片赏析和自主阅读，充分感受丹顶鹤的魅力，提高学生的审美能力。　　二、提升小学生自主阅读能力的具体办法4　　听说读写能力是语文素养的基础，也是学生语文素养持续提升的必须。因此，推进自主阅读的有效开展的前提是学生有兴趣、有活力，有热情地自主阅读、自我提升，在获得学习的乐趣与愉悦中提升。　　1.改变传统的教学模式，阅读课堂充满生命力　　在小学语文课堂中，注重学生的主体地位，改变过去枯燥、乏味的教学方法，引导小学生积极参与学习，主动进行阅读，注重理解和体会课文中作者的情感表达，进行情感式阅读，使小学语文课堂充满乐趣和生命力，增强课堂的活跃氛围，充分

6、发挥小学生的想象力和创造力，挖掘小学生的潜在能力。例如，在苏教版教材第三册第四单元的《狼和小羊》这篇课文的教学过程中，教师可以对小学生进行分组，一位小学生扮演小羊、一位小学生扮演狼、一位是旁白，对课文进行阅读和情境表演，提高小学生对语文的热爱。　　2.丰富语文阅读内容，培养学生自主阅读的兴趣　　小学生活泼，喜爱玩游戏；因此，在阅读引导的教学中，要结合孩子学习心理，通过“游戏式”的教学培养和形成他们的自主阅读兴趣与能力。如课堂导入一些游戏环节，让学生积极在活动中进入课文的自主阅读和活动中学习。培养小学生的兴趣爱好，这种兴趣爱好会促使小学生对某一类书籍的热爱，

7、从而引发小学生进行自主阅读。通过这种“游戏式”的教学方法，不仅调动了小学生学习的积极性，也提升了小学生对知识的具体掌握能力，提高了教学效率和教学质量。例如，在《狐假虎威》中进行游戏教学，课文讲解完成后，引发小学生说出自己怎么看待“狐狸”和“老虎”，如何在表演中表现出来。4　　3.举办阅读成果大赛，提升自主阅读的热情　　不少学校都重视学生自主学习能力的提高和个性化的发展。因此，我们可以让学生写写自己一周读书的体会和收获；可以不定期开展说故事、谈体会的阅读及阅读成果比赛，推进他们自主阅读的开展和深入。而比赛中检验他们的阅读水平，并适时加强指导。对在阅读比赛中成

8、绩优异的学生给予表彰，提升小学生自主阅读的热情，从而进一步提升小学