《雪地里的小画家》练习设计之一

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《雪地里的小画家》练习设计之一　　佚名　　　　1。重点字词：课后的5个生字；“梅花、枫叶、月牙、竹叶”等词语。　　2。部首：“竹”字头和“力”字旁；　　3。冬天下雪啦，小鸡、小马、小狗、小鸭在雪地里玩耍，它们会给地上画出美丽的图画，所以人们叫它们为“雪地里的小画家”。这美丽的图画就是它们各自的脚印。　　4。课文段落：本课共有六句话。第一句话讲的是下雪啦；第二句话讲的是雪地里来了一群小画家；第三句话讲的是这些小画家是谁，它们各画什么；第四句话讲的是它们怎样画画；第五句讲的是青蛙为什么没

2、来，是个问句；第六句回答青蛙不来的原因：它冬眠了。中心思想：课文通过一群“小画家”在雪地上画画的事，介绍了小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状。　　　　(1)填空。　　①雪地里的画家有()、()、()和()。　　②小鸡会画()。　　③小鸭会画()。　　④小狗会画()。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　⑤小马会画()。　　⑥它们都是()。　　⑦“笔”

3、字的部首是()，第十笔()。　　⑧“画”字共有()笔，第七笔是()。　　⑨“几”字的笔顺是()()，共()笔。　　(2)读课文，在正确的答案后面打“√”。　　青蛙没参加画画是因为：　　①青蛙不会画画。()　　②青蛙还没有起床。()　　③青蛙在洞里冬眠。()　　(3)把下面字的不正确的读音用“”划掉。　　画(huàhà)叶(yièyè)　　牙(yāyá)用(yòngiòng)　　笔(pǐbǐ)几(jījǐ)　　　　(1)比一比，组词。　　笔()画()　　几()用()　　毛()田()　　儿()问()　　看()着()　　地()他()　　天()关()近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发

4、展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(2)选合适的字填在括号里。　　风枫　　①小鸭画()叶。　　青清　　②红掌拨()波。　　(3)把下面的句子补充完整（可用拼音）。　　①小东和毛毛_______________________________。　　②我是一个小_______________________________。　　③小公鸡和小鸭子_______________________________。　　　　

5、(1)看图填空。　　小鸡会画()()。　　()()会画梅花。　　小鸭会画枫()。　　()()会画()()。　　它们都是雪地里的()()家，　　画画()()()，　　()步就成()幅()。　　(2)读一读。　　雪地给我拍照啦　　下雪啦！　　下雪啦！　　地上铺满小雪花。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　小妹妹，滑倒啦，　　地上印个小娃娃。　　小妹妹，叫妈妈：　　“快

6、来呀，快来呀，　　雪地给拍照啦！”　　◆[XX近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。