主题写作――奋勇向前

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1、主题写作――奋勇向前　　写作目标　　1.积累一些有关“奋勇向前”的名言或励志故事，并运用到作文中。　　2.努力培养不惧怕困难，勇于向困难挑战的精神。　　技法指导　　第一步，搜材料，打底、奠基。　　写作文最头疼的就是没内容可写，“巧妇难为无米之炊”，要想写好作文，首先就要解决材料这个问题。因此，在写作“奋勇向前”为主题的文章之前，可以先搜集摘抄一些有关“奋勇向前”的名言警句；可以举行一次以“奋勇向前”为主题的讲故事大赛；可以出一期以“奋勇向前”为主题的班刊等，这样就能多一些写作素材，同时也在一定程度上受到思想教育。　　第二步，联系

2、自己的生活实际，谈感受。　　学一定要致用。在“打底、奠基”后，就应该联系自己的学习生活实际谈感受，可以谈自己曾遇到的困难，以及自己在这些困难面前是怎样做的；再对照名人或其他人的励志故事，谈自己的感悟；或与同学之间进行心得交流，这样往往就能碰撞出更深层次的火花。　　第三步，运用恰当的写作方法。　　在具体写作“奋勇向前”的作文时，同学们要特别注意“叙议结合”。如果是写记叙文，“叙”4要叙得详细、精彩，要有体现主题的精彩细节，然后在“叙”的基础上恰当地“议”一下，即“画龙点睛”，点出“叙”的意义；如果是写议论文，则应以“议”为主，适当

3、进行举例论证，要围绕“叙”，突出“议”，切忌详叙。　　范文示例　　谢谢你，自信的蜘蛛　　□黄群　　自信是一种心态，一种让我们有动力去前进、去行动的心态，一种让我们在困难与挫折面前不会因恐惧而低头，因彷徨而止步的心态。　　一个寒风呼啸的夜晚，我呆呆地坐在写字台前，开着台灯。忽然听到爸爸重重地把门一推，他走到我面前，生气地说：“你的成绩怎么成了这样！”我不敢吭声。爸爸似乎欲言又止，只好无奈地说：“女儿，你那份自信呢？”说完就慢慢走出去了。“是啊，我的自信呢？”我问自己。为了不让眼泪流下，我向窗外望去，想缓解一下心里的痛苦。令我惊讶的

4、是，窗前的灯光下，一只蜘蛛正在结网。　　也许是蛛丝太过纤细了吧，我发现每当那只蜘蛛千辛万苦吐丝从这头拉到那头的时候，无情的风总把蜘蛛丝吹断。就这样来回反复，蜘蛛一次又一次将蛛丝拉来扯去，风一次又一次把它们吹得不成样子。　　我出神地望着这只蜘蛛，不禁又想起自己的学习成绩，我现在不就很像这只可怜的蜘蛛吗？自己也曾多次努力过，但结果呢？结果还是让成绩这无情的风给吹得不成样子。想到这里，我低下了头，我的心情更加沉重，神情里还多了几分落寞。4　　过了几分钟，我再次抬起头，蜘蛛并没有退缩，而是第三次，第四次，第五次……我静静地望着窗前这只仍

5、然努力的小蜘蛛，小声地说：“不要那么自信，风的力量太强大，不是你这渺小的力量可以抵挡的，你不会成功的。”果然，蜘蛛的这次努力又失败了。但它似乎并不理会我的劝告，又开始了新一轮的织网。只见它不慌不忙地吐丝，一圈又一圈。最后，奇迹发生了，蜘蛛的几根丝终于拉了过去，并结成了网，强大的风失败了，一张完美的蜘蛛网慢慢地呈现在我的眼前。　　那一刻，我被蜘蛛的执著、自信深深感动了，林肯、霍金、张海迪、邰丽华等中外名人也仿佛就站立在我面前，他们齐声对我说：“黄群，加油！没有爬不过的山，没有过不了河！”于是，我信心倍增，我拿起笔，在日记本上重重地

6、写下：“谢谢你，自信的蜘蛛，我会像你一样自信，结出一张属于我自己的灿烂人生之网。”　　点评　　文章叙述了作者在失落自卑中，在一只同无情的风奋力抗争的蜘蛛的顽强精神的感召下重拾自信的故事。蜘蛛顽强与风抗争结网的故事与作者的学习实际结合得很紧，思想转变过程很自然，结尾既点了题，又深化了主题。　　片段演练　　1.请就以下有关“坚强意志”的名言，选择让你感受最深的一句，写一段话。要求：能结合自己的学习生活实际；300字左右。　　（1）身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑，但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。　　――[英国]培根4　　（

7、2）意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。　　――[德国]歌德　　（3）意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。　　――[英国]埃德蒙?斯宾塞　　（4）生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。　　――[德国]马克思　　（5）我们的身体就像一座园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。　　――[英国]莎士比亚　　2.在日常生活中经常可以听到有人说“你可以和我不同”之类的话，假如你的同学也对你说了这样的话，你会有什么感触？请写一段话，表明你对这句话的看法。要求：内容完整；能引用一两句名言进行论述；不少于300字。4