关于现代教育技术装备的管理与运用

《关于现代教育技术装备的管理与运用 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于现代教育技术装备的管理与运用导读：现代教育技术装备的管理与运用是一篇关于装备和学校的论文开题报告可行性分析，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。【摘要】论述教育技术装备管理中存的问题和不足，以及教育技术装备运用存的问题.【关键词】现代教育技术装备管理运用随着现代教育技术的不断发展，现的学校不论是城市还是农村，都或多或少有一些现代教育技术装备，特别是国家现给级类学校配备的农村中学现代远程教育资源系统，无疑给现代的教育插上了腾飞翅膀.现代教育离不了现代教育技术装备，级类现代教育技术装备展览会上，也出现了许多高科技的适宜发展学生种兴趣爱、种特长的系统和

2、装备.多元智能装备经出现（主要是对中学校的教育装备建设和应用实践的全新解读和内涵诠本篇关于现代教育技术装备的管理与运用论文范文综合参考评定下度:优秀选题释，目的是体现中学校教育装备按照新课改教学目标需要，应用多元智能理论等现代教育理念指导下，有效地促进了学习者的智力和能力的全面、终身发展），但不不是说只要一出现新的教育技术装备学校要去配置，这样也是不现实的.此我这里说的是学校现有的教育装备何管理和运用的问题，通过多年的实践结合学校的实际，现代教育技术装备的管理和运用提出一些看法，与位行作探讨：一、学校现代教育技术装备管理中存的问题1。定制度配备维护人员，对维护人员进行严格管理

3、，购置一些必要的检测维修工具，加强现代教育技术装备的日常维护与管理.学校一次性投入后，对以后的使用的维护还要继续投入.每一个学校都应该配备有专业的现代教育技术装备维护人员，这些人员要有高度的责任心，要有吃苦耐劳的精神，对学校的教育装备要做到勤检查，常维护，早发现早解决.虽然与电脑公司建立供货关系，但不能学校装备一出现问题是通知电脑公司，他们的维修人员一旦来给学校维护，学校要出硬件的钱，还要付维修人员的工资，而本校的专业此篇现代教育技术装备的管理与运用论文原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;

4、float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">装备和学校论文开题报告可行性分析，排名等等的函数使用幻灯片POWERPOINT的操作，这个现代教育技术里是运用得最多最广泛的了，很多老师做课件都用到了这个软件，此培训中这要作为重点.除了上面提到的这几个软件外，其实还应该学习视频编辑的软件会声会影、图片编辑软件PHOTOSHOP等等相关的软件.像F

5、LASH、方正奥思这种专业级的软件以不去学习，只作了解行了.当然上面我列举的这些软件，教师个人不能等着学校给你培训，而自身要有紧迫感，要想办法X上或通过事间的交流等途径自主学习.三、现代教育技术的管理与运用是辩证统一的，不能硬性割离开来，要进一步相互整合由于现代教育技术装备的高新技术含量越来越高，此，除了对现代教育技术装备加强日常维护和管理外，还要求使用者和管理者具有较高的素质.首先，使用者和管理者要不断学习新知识，掌握新技能，提高自的信息素养以及使用现代教育技术装备的的意识和水平其次，要不断提高对现代教育技术装备责任心，以爱护和保护这些技术装备，以延长使用期限、提高使用效益

6、作为自的工作职责第三，加强种装备使用操作的专业性培训，不断提高自的使用现代教育技术装备的水平和技能第四，普通使用者要具备初步的维护知识和维修技能，做到以亲自动手解决一些较的技术故障，专业管理者要具有较高超的维修技能，主要解决较大的技术故障.这些素质有助于现代教育技术装备的有效使用、维护和管理第五，相互整合存着生硬的现象，其他学科的教师对信息技术操作不熟练，而计算机教师又对其他学科的认识不到位.以要让有的教师的教育技术能力提高，能说真正意义上的整合.现代教育技术装备的管理和运用是一个长期的磨合提升的过程，只有既懂得现代教育技术的操作又懂得运用的老师，是现代教育的驾驭者.