全国规范汉字书写

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立全国规范汉字书写　　篇一：规范汉字书写大赛格式1　　书写经典，传承文明　　规范汉字书写大赛（硬笔格式）　　注意事项：　　1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。　　2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。　

2、　3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。　　4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。　　篇二：规范汉字书写格式　　篇三：学生规范汉字书写大赛硬笔试卷(7种　　注意事项：　　1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标

3、准规则的建立　　2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。　　3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。　　注意事项：　　1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。　　2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但

4、须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。　　3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。　　注意事项：　　1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常

5、活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。　　3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。　　注意事项：　　1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。　　2

6、．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。　　3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。　　注意事项：　　1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之

7、首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。　　3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。　　随着信息化和全

8、球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起