《听广播》教学设计之二

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《听广播》教学设计之二　　姚美英　　　　教学目标：　　会听儿童广播《在宇宙飞船里》，听仔细，记要点，复述主要内容。　　重点：　　学习集中注意力边听边记要点。　　难点：　　复述广播内容。　　教学时间：一教时　　教学过程：　　一、揭示课题，明确目标　　1、谈话引入：　　看书读报、听广播都是学习，会让我们知道世界上的许多大事，学到不少知识。看书读报，如果第一遍没有记住内容，可以再看一遍。听广播就不同了，广播完了，声音也就没了，怎么才能记住它呢？这就是今天大家要学的本领。　　2、揭示课题

2、：　　听广播　　二、默读课文，学习方法。　　1、边听边想：课文告诉我们哪些听广播的方法？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、说说怎样听广播。根据学生的回答教师[及时板书：集中注意，听仔细；　　先听题目，再听内容；　　三、尝试听记，理清要点边听边想，记要点：时、地、人、事。]　　1、第一遍听录音：听《在宇宙飞船里》，边听录音边看图　　要求：听清广播里的主要内

3、容？（题目、时间、地点、人物、事情）　　2、反馈　　a、广播的题目是什么？　　b、宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的？怎样洗脸刷牙的？吃的是什么样的饭菜？　　（多叫几位同学回答）　　c、看课件演示：宇航员在宇宙飞船里的生活。　　学生看课件练说。（出示句式：（题目）这个故事主要讲了（什么时候），（谁）（在什么地方）（干什么）的故事。）　　四、练说　　1、自由练说，同桌互说。　　2、指名说，共同评议、纠错。　　五、复述广播内容　　1、再听录音，训练边听边记的能力　　2、自由练说。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，

4、促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、指名复述，共同评议。　　六、小结：　　这节课我们学了怎样听广播，知道了要仔细听，边听边想边记的方法。今后，要多听广播，比如：新闻、气象，特别是少儿节目，并能把听到的好消息、新鲜事、有趣事讲给别人听。　　板书：　　10、听广播　　题目　　时间　　集中注意，听仔细地点　　边听边想，听要点内容人物　　事情　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村

5、经济的快速发展。