托福结构听力法(学生)

托福结构听力法(学生)

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1、老师可能会这么说.•二、讲座的结构1.主题【:】:主题类出题点:-我们不能把A和B混淆weshouldnotconfuseAandB;•A和B是不同的AisdifferentfromB;-首先,我们先区分一下A和BFirst,let’smakeacleardistinctionbetweenAandB,一走要迅速横着排开,一定会有细节,一定会有出题点!类似的提示词打:compareto…(与相比〉contrast,“unlike(不象)”、“similarto(与••••••类似〉”、“incontrastto(与••••••对照)”、“differently”、«复的Ai多的

2、义键词即主题2.定义【:】:下定义类出题点:我说……的意思是或者自己问问题:whatis...?常见信号词:differ,“alike(象)”、“resemble(类似)”“ontheotherhand”“instead”“likewise”“inthesameway”等赫。6.列举【{】:什么是列平啊,就是老师说的分类。讲座开始可能教授会说,海豚行很多的发声的力_式。我们己经把他们的发声力•式分成三种:Therearemanytypesofvocalizations...We’vecharacterizedtheirvocalizationsintothreetypes:wh

3、istles,cliquesandburstpulses.)这时候你就得紧张了,赶紧把这三种声音横着排开,一定会考细节的。而n.还是那种表格题!为什么一定要横着呢?w为竖着排,你有更多细节的时候写不开啊!另外还宥一种情况,老师不说其体的数,说很多。例如,我们喻很多收集数据的方法,描述数据,实验,观察(Wegatherdatainavarietyofways:descriptive,experimentalandobservational.)7.因果【符号•••/•••】:对于电脑屏幕上岀现生词,听懂解释的意思即可,不用写。3.举例[eg]:举例题出题点:这个比较好理解,凡是出现

4、原W结果的词,用【7/.】來表示就可以,一定要写下来。你会发现奋些细节题,其实就足考原闪,你找不到答案的时候,就从n己的写好【V//.】的标记的窀记里找就可以了。原因:1)because...2)becauseof...3)dueto...4)since...5)as...6)for...7)Thereasonis"•8)That’swhy...9)Byreasonof...10)Owingto...结果:4.强调【符号!】强调的信号:4.1重复,停顿,吐字清楚(重读),大声4.2表示强调的调语或切型:1)so...2)sothat...3)therefore...4)the

5、reby...5)hereby...6)thus...7)Asaresult8)consequently...9)hence...10)accordingly...8.转折【符号八】这个不用说了,从小老师就教我们,遇到but不能放,托福听力,一样一样滴!给大家提供一些,除了but之外的信号词,相当管川,要训练自己的耳朵哦!可以用符号半脚,或者十脆也叹号!but,however,nevertheless,while,yet,unless,exceptfor,actually,infact,totellyouthetruth,practically,virtually,asamat

6、teroffact4.3级别•erV-est”、“more’’、“mostn、“mostlyVfirst”、“last”、“majodty(多数派)”、“minority(少数派)”、“aboveall(首要的是)”等等4.4.—问一答(放在这里,怕有人看不到,似是一定要小心,只要问问题,要听淸楚荇案,必考哦!问题可以不写,只写特殊疑问词和问号,答案一定要写淸楚!!)4.5.否定信息,为啥要考否定信息呐,因为咱外国人听不出来啊。所以要学会如何听否定,在听力基木功里,人家仔细学习!4.6特征:feature,character,characteristic,trait4.7A的:

7、purpose,aim,wantto,goal,objective4.8研究,理论,调奔,定律等:research,theory,survey,law,etc.5.对比【符号人>、<】9.过程【符号一】:这个比较难记下来,足考试的难点,不过还好,ETS不足特别狠得时候都不出这个。记住,一般历史题,地质题,气象学,喜欢出这种情况。有时候不给你提示,全文说完丫,让你自己排序,那你按照你自己的笔记顺序排就行了(没记笔记不要找我哭啊)规律性的是如果老师说到这样一些词,可能会有排序:developme

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