耶鲁学派解构主义批评译丛

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1、耶鲁学派解构主义批评译丛小说与重复作者: [美]J.希利斯·米勒 出版社: 天津人民出版社副标题: 七部英国小说译者: 王宏图 出版年: 2007页数: 261定价: 28.00元装帧: 平装丛书: 耶鲁学派解构主义批评译丛ISBN: 9787201050065这本书显示了优秀批评之必然所为：向熟悉的文本提出当代问题，来重新激发它们的活力，如是澄清文本，深化它们的神秘内涵。米勒教授令人欲罢不能的概念游戏，将为这些小说赢得新的读者，同时引导其他读者深入他们上一次阅读错过的神秘症候。米勒的意义探索精彩绝伦且饶有成果。他

2、讨论的所有小说都因他的阅读而光彩照人，不仅如此，它们似乎都因为他的言语而倍添荣耀。阅读米勒，即是去同时发现其一，一个叙事传统新增的伟大品质；其二，他那种特殊的细心且才华横溢的批评，无疑是举足轻重的。误读图示作者: 哈罗德·布鲁姆 出版社: 天津人民出版社副标题: 耶鲁学派解构主义批评译丛译者: 朱立元 / 陈克明 出版年: 2007页数: 213定价: 28.00元装帧: 平装丛书: 耶鲁学派解构主义批评译丛ISBN: 9787201051796本书前五章主要探讨误解、或强有力的“误读”理沦与技巧。后六章集中在读解

3、的例子上：弥尔顿、华兹华斯、雪莱、济慈、丁尼生、勃朗宁、惠特曼、狄金森、斯蒂文斯、沃沦、爱蒙斯、阿西伯雷等的诗歌。在前一部分，为了寻求误读的图示，我作了一次追溯文学起源的远航。从诗歌起源和诗的最近几个阶段之间密切的联结起始，这次航行首先回到文学传统如何形成的过程，接着回到“原始的教导场景”过程的种种根由，最后回到对延迟的沉思。这一沉思集中在影响之上，作为对阅读／误读行为六重防御比喻的影响。接下来，比喻、防御、形象和修正率的关系，将在讨论误解的一章里得到阐发，误解图示也是本书的目标。再下来是对勃朗宁一首诗《查尔德·罗

4、兰走向幽秘高塔》的全方位阅读，以阐明这一误读图示的用法。在本书最后部分，以这个图示作为我们的向导，考察了从弥尔顿一直到当今许多影响的变体。本书最后部分，从分析弥尔顿的引喻开始，分别讨论代喻（rnetalepsis）和转代比喻（transumption）、依撒格·卢利亚称之为“gilgul”的最终修改率的古典对应词，以及一位先辈因其后代的行为而获得再生，后人从他支离破碎的丑陋外壳中拣起一息尚存的火星，重又点燃起来。紧接着的一章论述从华兹华斯到丁尼生等弥尔顿的后裔。此后，本书的其余部分论述美国诗人，首先论述的是他们的先

5、驱和诗学理论家爱默生，他与后起的美国诗人们的关系，同弥尔顿与他之后的英国诗人们的关系正相类似。阅读的寓言作者: [美]保尔·德·曼 出版社: 天津人民出版社副标题: 卢梭、尼采、里尔克和普鲁斯特的比喻语言译者: 沈勇 出版年: 2008-1页数: 326定价: 30.00元装帧: 平装丛书: 耶鲁学派解构主义批评译丛ISBN: 9787201051772《阅读的寓言》保尔•德•曼叙写了“解构主义批评”的传统……它的前提是一切语言都是建构起来的，所以批评的使命，就是解构语言，揭示语言背后的东西。这本新著作的标题，反映

6、了德•曼之悉心关注语言的不可靠性……无论就理论的原创性叙述，还是特定文本的细致分析或者说解构而言，这《阅读的寓言》的贡献，都是毋庸置疑的。《阅读的寓言》从历史的研究出发，以阅读的理论结束。批评能否采取进一步的超越这个解释学模式的措施，不应当预定地或天真地被认为理所当然。荒野中的批评作者: 杰弗里·哈特曼 出版社: 天津人民出版社副标题: 关于当代文学的研究译者: 张德兴 出版年: 2007页数: 338定价: 30.00元装帧: 平装丛书: 耶鲁学派解构主义批评译丛ISBN: 9787201051789《荒野中的批

7、评》：耶鲁学派解构主义批评译丛。《荒野中的批评》与其说是对于文学研究的一个系统的辩护，还不如说是一本关于经验之谈的书。为文学批评所作的最好的辩护就是开展这重批评，而在目前，就应当准确地理解它。