小学生朗诵比赛策划书

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚小学生朗诵比赛策划书　　小学生朗诵比赛是丰富小学生课余生活，培养小学生对文化接触的一种重要方式，通过朗诵比赛，增强小学生对文化的认知和理解，下面是小学生朗诵比赛策划书，欢迎查看阅读。　　小学生朗诵比赛策划书　　一、指导思想:　　通过这次比赛，检查学期初以来我校学生朗读教学的成效，激发学生的朗读兴趣，提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。　　二、比赛时间：　　6月12日下午　　三、地点：　　三楼　　四、参赛人员：　　16年每班五名学生　　五、评委

2、：　　六、评比方法：　　评委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效数字到小数点后1位。　　七、奖项设置：　　分高、中、低三段，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚参赛学生总分合计为班级总成绩，分年组取第一名。　　八、评分标准：　　低年级：　　1、使用普通话，吐字清晰。　　2、朗读正确流利，读准字音,不丢字，不添字，不破句，

3、停顿适当。　　3、朗读声音洪亮、不拖声。　　4、朗读时感情丰富，声情并茂。　　5、精神饱满，姿态大方。　　中年级：　　1、普通话标准，口齿清晰。　　2、朗读正确流利，不重读，不添字,不减字，语速适中，轻重缓急合理。　　3、声音清楚响亮，能有效地表情达意。　　4、要有感情朗读。感情饱满真挚，能够表达课文中的语言情境，富有激情。　　5、仪表端庄大方，表情丰富自然。　　高年级：　　1、普通话标准，口齿清晰，节奏感强。　　2、朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字，语速适合文章体裁的需要。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和

4、组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　3、声音清楚响亮，能有效地表情达意，情感真实，声情并茂。　　4、要有感情朗读。情感充沛细腻，引人入胜，感染力强，能看出对课文内容准确而深层的感悟。　　5、仪表端庄大方，表情丰富自然。　　九、其它事项：　　1、朗读的内容从学生所学的课文中挑五篇为指定文章，抽签选取一篇作为选读文章。　　2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的内容，比赛时即抽即读。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树

5、立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来