朗诵比赛策划书范文

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚朗诵比赛策划书范文　　朗诵比赛策划书　　江苏第二师范学院地理系“诗歌朗诵大赛”　　一．活动背景　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。　　二．活动名称　　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛　　三．活动目的　　培养

2、同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，　　四．活动主办单位　　江苏第二师范学院地理系学习部　　五．活动地点　　江苏第二师范学院小行校区报告厅发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚朗诵比赛策划书范文　　朗诵比赛策划

3、书　　江苏第二师范学院地理系“诗歌朗诵大赛”　　一．活动背景　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。　　二．活动名称　　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛　　三．活动目的　　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文

4、学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，　　四．活动主办单位　　江苏第二师范学院地理系学习部　　五．活动地点　　江苏第二师范学院小行校区报告厅发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　六．活动对象　　江苏第二师范学院地理系全体学生　　七．活动时间　　20XX年5月22日下午6点　　八．比赛要求　　1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动

5、主题。　　2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。　　3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。　　九．参赛须知　　稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）　　比赛稿件提前三天上报大赛报名处　　参赛人员提前15分钟到场　　各班观众提前10分钟　　十、大赛流程简介　　评委及嘉宾入场　　主持人宣布比赛开始　　主持人宣布比赛规则及选手（10分钟）　　第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最后七名直接被发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务

6、中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　淘汰。（40分钟）　　串场节目：谢涵宇唱歌（5分钟）　　第二轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决　　赛。（30分钟）　　串场节目：陈萌钢琴（5分钟）　　第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟）统计结果主持人宣布比赛结果(5分钟)　　比赛结束（5分钟）　　注：活动大概持续2小时　　十一、评分以及奖励　　设5——10分5个等次　　比赛由评委和大众评委评分　　本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名　　十二、宣传及报名　　1、张贴海报：海报

7、张贴于食堂门口(海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外，海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）　　2.通知下发到每个班的班长，由班长通知同学十三、其他　　人员安排：　　评委：周楚玥﹑宋汝贤﹑魏佳雯﹑发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好