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时间:2018-11-13
《中班健康教案:便便的奥秘》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康教案:便便的奥秘 【活动目标】 1、简单了解食物消化吸收并转化成粪便的过程。 2、认识几种不同的便便,知道便便与健康息息相关。 3、懂得营养均衡的重要性,能做到不挑食不偏食。 【活动准备】 1、自编故事《苹果旅行记》。 2、食物转化成粪便的卡通图片课件。 3、各类食物的图片。 【活动过程】 一、幼儿观察图片,导入课题。 1、幼儿观
2、察图片:一幼儿正坐在马桶上排便。 2、师:小朋友,你们这么高兴,在议论什么呀? 3、师:小朋友每天都排便吗?为什么我们每天都要排便呢? 4、那让我们一起探索便便的奥秘吧! 二、苹果旅行记。 1、出示视频,今天有个苹果它想去我们的身体里去旅行,让我们一起来看看它来到了身体的哪些部位? 2、刚才苹果宝宝先来到了哪里?它在和谁一起玩游戏?幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在
3、引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 3、咽下去的食物经过了哪里?那你们知道食道有什么本领吗?食道有运输功能,那运输下去的食物会来到那里呢?那你们知道胃宝宝有什么功能呢? 经过胃部的消化,食物变成糊糊状了,糊糊状的食物又会来到了哪里旅行呢?,小肠有什么本领呢?小肠会帮助我们吸收食物中的各种营养。 身体将食物中的营养吸收后,剩下的残渣就会去哪里旅行呢?,大肠将食物残渣中的水分吸收掉,最后将没用的残渣——大便经过肛门排出去,这就是大便
4、形成的过程。 三、不同的便便。 1、师:“你们观察过自己的便便吗?它是什么样的呢?” 2、师:“为什么会排出不同的便便呢?” 3、下面请你们来看看这里面哪个便便是正常的? 四、吃健康的食物才可排出正常的便便。 1、师:“那我们怎么吃才能解出正常的便便呢?” 2、师:“今天老师就带来了很多好吃的东西,请大家去分一分,怎么吃才能让自己的身体变得棒棒的,排出的便便是最正常的,分好后给客人老师看一看,你是怎么分的,你为什么要这样分?” 3、师:“那请小朋友一起回去配一份营养的午餐吧!” 幼
5、儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
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