中班主题教案：我们的压岁钱

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班主题教案：我们的压岁钱　　【活动目标】　　1、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗。　　2、通过故事欣赏，知道压岁钱的来历。　　3、体验与老师、同伴共同游戏的乐趣。　　【活动准备】　　1、课件：压岁钱的故事　　2、收集有关过年的各种庆祝活动的图片。　　3、音乐：《金蛇狂舞》。　　4、丰富幼儿的吉祥话知识。　　【活动过程】　　1．参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。　　师：

2、很快我们又要过年了，你喜欢过年吗？过年时，人们会做些什么好玩的事呢？　　师：恩，你们知道的可真多，我们再一起来看看。　　师小结：过年要做这么多事，你觉得过年怎么样？　　2．看课件，了解过年的来历。　　师：可是，很久很久以前，人们可没有过年这个习惯。每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。为什么呢？答案就在杨老师的故事里，仔细听哦！”　　幼儿看课件前半部分，了解人们害怕的原因。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题

3、活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：原来人们为什么害怕过年啊？小朋友们，你们快帮这些人想想办法，怎么对付这个怪兽吧。　　幼儿讨论，发表意见与想法。　　继续看课件，了解人们战胜“祟”的故事。　　师：“大家想的办法都不错，可故事里有个办法比你的更好更简单呢，你想知道么？我们一起来继续看下去。　　师：人们用了什么好办法？　　“从那以后，每年过年送压岁钱和收压岁钱的习俗就传了下来，表达了大人们对小孩的关心和爱护。所以当你收到红包时，你应该对他们说什么

4、？还可以说一句祝福的话，谁会说？说的真好！　　3、游戏《表演故事》　　师：杨老师也给我们每个小朋友准备了一个红包，在你的小椅子下面。拿起来看一看，摇一摇。好，现在把它藏起来，藏好哦。　　师：我们请一个老师来当怪兽。我们来表演一下这个故事吧。　　大年夜晚上，黑黑的，我们都在睡觉，当我念到“就怕铜钱响叮当”时，你赶紧拿起你的红包对着怪兽使劲的摇，我们一起赶跑它。赶跑后，我们就又可以继续安心睡觉了，想玩吗？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生

5、了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：天亮啦，我们可以平安过年了，让我们先来向客人老师祝福祝福吧。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手