财务丛书造就非财务人士

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1、财务丛书造就非财务人士-->ACCA财务丛书造就非财务人士　　　　财务丛书造就非财务人士-->ACCA财务丛书造就非财务人士　　　　随着我国正式人世，各行各业已越来越深切感受到人世所带来的机遇和挑战。人世在给国人带来商品价格下跌、出口和贸易猛增等好处的同时，也带来了竞争加剧、短时期内与国际惯例接轨等矛盾和挑战。由中信出版社最新出版的英国特许注册会计公会(ACCA)财务系列教材正是在此背景下应运而生。越来越多的人认识到，现代企业之间的竞争，是企业人力资源的竞争。而人力资源中的核心力量，则是企业的中高级管理者。从我国企业中高级管理者接受

2、系统化管理教育的总体情况来看，企业管理者所接受的管理教育主要分为以下几类:第一类，毕业于中外各类学校，已经接受过工商管理硕士(MBA)的系统教育，拥有MBA学位;第二类，参加过各类工商管理硕士(MBA)课程的系统教育，拥有相关的毕业证书或结业证书;第三类，几乎没有接受过系统的管理教育。另一方面，从各类高校提供的高级管理教育的情况来看，大致可以分成这样几类:第一类为企业管理专业硕士研究生以及MBA研究生的学位教育，培养对象为准备从事企业管理工作但管理经验并不丰富的高级管理者;第二类为EMBA(高级工商管理硕士)研究生的学位教育，培养对

3、象为已经从事企业管理工作多年、管理经验比较丰富的高级管理人员;第三类是培养对象为企业高级管理者、内容为常规的MBA和EMBA所没有涵盖的各类短期培训。在上述各类MBA、EMBA等学位教育中，普遍的优势是知识的系统化强，普遍的缺点是对高级企业管理者的特定方面需求的针对性差。这一点，在企业高级管理人员财务素质的培养方面显得尤为突出。许多已经接受过企业管理系统教育的企业管理者，在财务管理方面极为欠缺:首先，尽管已经学习过会计和财务管理课程，但是，他们仍然读不懂企业的财务报表。这里所说的“读不懂”，不是指不懂什么是资产、负债、所有者权益、收

4、人、费用、利润、现金流量，而是指不能系统化地分析企业的财务状况，不能通过对财务报表的分析来透视企业的管理，提出管理建议;第二，尽管学习过人力资源管理、财务管理、管理会计等课程，但是，他们仍然对如何从企业整体的角度对企业的业绩进行评估与考核束手无策;第三，尽管已经学习过企业战略管理、财务管理等课程，但是，他们仍然不清楚在企业管理中如何发挥企业财务管理的作用，如何将企业的财务战略与企业战略结合起来;第四，尽管已经学习过企业管理、财务管理等课程，但是，他们仍然不清楚在企业管理中如何避免和防范企业所面临的各类风险;等等。最近，国际著名的会计

5、专业团体—英国特许公认会计师公会(ACCA)推出了面向企业高级管理人员的《财务管理资格证书》。该证书的考试课程包括《财务报表解释》、《绩效管理》、《财务战略》和《风险管理》。这4门课程系统化地回答了我们在前面所看到的相当一部分企业高级管理人员所困惑的问题。如《财务战略》主要涉及企业在财务管理方面的战略。任何组织，无论企业单位还是事业单位，都有白己的财务目标。组织为实现财务目标而制定的战略就是财务战略。企业开展投资活动时需要对投资项目进行评估，同时需要通过各种渠道为投资活动募集资金。企业融资的方式包括企业自留利润、私募、银行贷款、资本

6、市场等。在投资融资的同时，企业还要对流动资金进行有效管理，并通过兼并收购的方式实现对外扩张，谋求迅速发展壮大。围绕土述中心思想，《财务战略》一书涉猎了投资评估、融资、资本市场、流动资金和兼并收购5大课题。相比之下，《风险管理》主要侧重于企业在风险管理方面的战略。风险是每个社会成员和组织都面临的挑战。风险的主要原因在于未来存在一定的不确定性。由干未来是不可知的，所以风险每时每刻都会存在。我们能做的只是对风险进行管理。顾名思义，财务风险管理就是对财务方面的不确定性进行管理。随着现代金融业的迅猛发展，目前已出现越来越多的金融衍生品可用来防

7、范和化解财务风险，如期货、期权、远期利率合同、远期汇率合同、掉期、保值、证券化等等。公司在利用金融工具化解财务风险的同时，也应考虑通过公司管制化解企业在管理方面面临的风险，以保持经济的正常运转和资本市场的健康成长。《风险管理》中所涉及的一有机地结合在一起，使读者在不知不般风险管理、财务风险管理和公司管觉中达到理论与实际的结合、特定课治3大课题基本囊括了现代财务风险程的内容与企业管理整体的结合第管理的主要内容。三，便于企业管理工自学。书中这些主要是面向非财务管理人除了配备大量的练习题与案例分析题员的财务管理课程中，在内容的安排之外，还

8、为如何对案例进行分析提供上，除了介绍相关课程的基本理论以了思路。国外，还具有这样一些特点:第一，在(张新民系对外经济贸易大视角上，不是就财务报表、绩效管理学国际工商管理学院院长、管理学博来论财务报表分析和绩效管理，而是士刘伟华系英国爱