一年级学生学生日常行为规范训练项目汇总

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1、一年级学生学生日常行为规范训练项目汇总四大板块梳理本校行为规范具体内容行为规范培养目标梳理品社学科教材（第一学期）梳理品社学科教材（第二学期）交往行为尊敬老师1、与老师对话有礼貌，看着老师，认真倾听。2、进老师办公室敲门，行礼问好，递送和接受物品时用双■表不尊重3、早上进校见到老师耍行礼，课间见到老师微笑致意，放学与老师道别4、正确使用礼貌用语，上课应起立齐声向老师问好，冋矜问题或者耍求发言之前，要先举手，上课安心听讲，下课须起立与老师互道“再见”。1、会正确使用礼貌用语2、尊敬老师，见而、道别能行礼、问好、说再见;

2、与师长对话时能矜着老师；学习双手递送和接受物品3、尊重长辈，早起问好，进门问候，夕卜出招呼，睡前问安，并定期和长辈做沟通。4、同学间见面主动打招呼，学会倾听小伙伴的观点，并热心地关心、帮助小伙伴，和小伙伴共同进步。5、学会正确的待客礼仪，Y解尊重•一些国家的W族风俗、礼节。3.谢谢老师尊靈长辈1、知道基木的家庭礼貌用语，并会恰当正确使用礼貌用语2、尊重长辈，上学、放学回家能主动IN长辈打招呼3、定期与长辈做沟通，体会长辈对A己的关爱9.可爱的家10.我的名字11.成长的脚印12.爸妈妈的手13.关心小天使16.给外公

3、外婆拜年友爱同学1、能大声地向全班同学介绍自己的名字、自己的爱好，ft我介绍时，微笑地注视对方2.我们的班级6.小伙伴，在一起7.你快乐，我快乐2、与冋学交流，耍使川礼貌川语，学会倾听，不随便插话，能欠注他人的想法与感受3、帮助、关心小伙伴，和小伙伴共冋进步。礼貌待客1、说话轻声，注意场合，会准确使川学会使用"请、您、你好、谢谢、对不起、没关系、再见"等礼貌用语2、学会正确的待客礼仪：接待客人时，学会敬茶、让座；主动问候，微笑致意；起立欢迎，招手送别3、丫解尊重一些国家的民族风俗、礼节，学会表达自己的意见。4、父母不

4、在家15我和外国小朋友学4行为汄真上课认真作业1、了解课党常规，养成课前准备学习用品，遵守课堂纪律，处姿端正，发言先举手。2、按时完成作业，侖错及时订正。举握正确的读写姿势。1、了解课堂常规，遵守课堂纪律，坐姿端正，发言先举手。2、掌握正确读写姿势。按时完成作业，有错及时订正。3、带齐学用品，按时上学，不迟到、8一年之计在于春遵守校纪1、带齐学习用品，按吋上学，不迟到、不早退，冇事请假。2、右行让路，上下楼梯靠右1.我要上学了走。3、课间不大声喧哗、追逐打闹、拥挤、抢行。4、不早退，有事请假。课M不大声喧哗、追逐打闹

5、、拥挤、抢行，右行让路，上下楼梯靠右走。生活fi理1、学会整理物品，分类1、学会整理物品，4、我的小书包摆放物品，川完东两自己的事情，自放冋原处。己％成。2、每天带起学习用品2、讲究卫生，衣着讲卫生1、衣着干净整洁，经常干净整洁，经常7绿色的呼唤洗澡，勤剪指平，勤洗澡，勤剪指洗头。自带餐巾纸和甲，勤洗头。自茶杯，饭前便后要洗带餐巾纸和茶手。杯，饭前便后要2、注意用眼卫生，读写洗手。姿势端正，知道"一拳3、保持教室、校园生活行为”一尺”、”一寸”卫生。爱护学校距离。公共物品，节约3、保持教室、校园卫生。电源、水源。爱

6、护花草树木，不随4、认真做好两操，地吐痰，不乱扔果皮积极锻炼身体。纸屑等废弃物。5、不做危险的游爱惜公共物1、爱护学校公共物品，戏，不在校园内品爱护桌椅等公共设施，不追逐、奔跑，上随意在枭椅上刻字、涂下楼梯靠右走。改。2、爱护学校屯灯、节约电源、水源，玻璃窗、电风扇等没施，损坏要自觉赔偿。锻炼身体1、认真做好早操与午间操，排队迅速整齐、不说话。2、积极锻炼身体，在负责老师同意下使用体育器械。2、到阳光下去£1我保护1、不做危险游戏，不在校园内追逐、跑闹，上下楼梯靠右定2、注意校外安全，学会居家安全的生活技能，遇到紧急

7、情况会正确应对或求助。4、父母不在家活动行为遵守公共秩序1、文明乘客、文明观众，参加活动准吋、有序、守纪2、能遒守公共场所的相关规定3、不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑1、参加活动准时、有序、守纪2、能遵守公共场所的相关规定5我们春游去