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时间:2018-06-12
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1、学生日常行为规范守则为切实贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,全面落实《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,规范学生行为习惯,全面提高学生素质,针对我校实际情况,制定此守则。一、总则一、热爱祖国。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽,行注目礼,少先队员行队礼,儿童团员行团礼。二、热爱学校。会唱校歌,维护学校的良好声誉和形象。仪容仪表的整洁规范。三、尊敬师长。见面行礼,主动问好或道别。四、孝敬父母。主动帮助父母做事;听从父母和长辈的正确教导。五、举止文明。待人礼貌,说话文明,会用礼貌用语,及时感谢别人的帮助;到他人房间要先敲门,经允许再进入。公共场
2、所行走脚步轻轻,靠右行走。六、诚实守信。不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。七、勤俭节约。爱惜粮食,珍惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。八、认真学习。按时上学,不迟到;课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言,不懂就问;课后认真复习,按时做作业,书写工整规范。九、锻炼身体。积极参加有益的文体活动,认真做广播体操和眼睛保健操。十、遵纪守法。遵守交通规则;爱护公共财物;遵守公共场所的秩序。二、细则(一)进校要求(1)学生周一升旗仪式穿好校服;正确佩戴好红领巾,要求领巾整洁,端正佩戴胸前,衣领
3、翻出盖住红领巾。天气炎热等情况需要改变红领巾佩戴参照大队部决议。(2)家长送至校门口留步;学生主动向家长道别。(3)学生至校门口,立正,鞠躬,呼:“老师、同学早!”(二)两操要求(1)听到早操铃响后迅速排好队伍。整队时保持楼道安静。按体育组顺序随进行曲节奏进出场,上下楼梯脚步轻,靠右走。(2)做广播操、课间操时,队伍整齐,听口令按节奏做操,动作正确有力。(3)做眼保健操动作要认真、正确,保健教师及任课教师要督促和纠正错误的姿势,体育、电脑课等在专用教室的同学也必须做好眼保健操。(三)课间要求1、下课后,学生有次序地走出教室,在走廊和楼道里自觉靠右走,不奔跑,不喧哗。2、课间要适当休息
4、,上完厕所后再进行小运动量活动,不追逐打闹,不做剧烈的运动,不做危险的游戏,提前回教学楼,进教学楼上台阶时不要拥挤,高年级学生要谦让低年级同学,做到脚步轻、不喧哗。(四)文明礼仪要求(1)爱护教学楼环境整洁,不乱扔纸屑,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入果壳箱内。开关门声音轻,爱护教室里的各种电器设备,班级中有专人负责。损坏公共财物要赔偿。(2)语言要文明。学会使用礼貌用语,及时感谢别人的帮助。(3)保持教室环境卫生:地面无纸屑,课桌椅横竖一条线,卫生工具排放整齐规范。十分钟劳动人人定岗位,保洁区干净。(4)课堂礼仪:A学生迟到时,应站在门口喊"报告",经老师允许方可进入教室,课后还应向
5、老师讲明迟到原因。B学生回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后起立发言。发言时立正站直,目光正视老师。发言后经老师许可再坐下。C上课时,不穿脱鞋、赤脚。夏天男生不能只穿背心,女生不穿吊带衫,冬天不可带着帽子、围巾、口罩上课。D要有老师或来访者光临班级,同学应齐招呼"老师好!",离开时应道"老师再见"。F学生进入办公室时要敲门,喊"报告",经老师允许才可进入。在教师办公室不可乱翻老师的东西。G同学之间要相互尊重,和睦相处、不吵架、打架、不侮辱别人。H当学习中遇到困难向别人请教的时候,态度要诚恳,发问时别忘记说"请","麻烦"等词儿;当同学帮人解决问题后,不要忘了致谢。I如果偶尔忘了带
6、尺、笔等文具用品,要向同学借用时,应先征得对方同意,不能用完后再告诉对方,更不能未得到同意就去翻别人的书包或文具盒;东西用毕归还时,要请人家检查一下,当他收下你还的东西后,要再次表示感谢。J如果不当心踩了别人的脚或碰痛了同学,要讲对不起,并关心的向人家问是否伤了。不和同学争抢体育和游戏设施,关心、爱护低年级小同学。(五)学习常规要求(1)按时上课、不迟到、不早退、不随便缺课。(2)上课要专心听,仔细观察,认真思考,积极发言,勇于质疑问难。(3)写字时,胸离桌一拳,书离眼睛一尺,握笔手离笔尖一寸。书写格式规范、字迹工整、大小适中、作业本保持整洁,一、二年级用铅笔书写,三年级逐步过渡到用
7、钢笔书写,四、五用钢笔书写。(4)作业时,独立思考,不抄袭,按时完成,有错及时改正,养成预习复习的习惯。(5)积极参加体育活动,每位学生都达到《国家体育锻炼标准》。(6)多看课外书,养成阅读习惯,提高阅读能力,不看内容不健康的书。(六)升降国旗要求为了认真贯彻落实《国旗法》的有关规定,全校师生应做到:(1)升旗仪式在每周星期一早晨举行,重大节日或纪念日应举行升旗仪式。(2)举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,身穿校服,整齐列队,面向国旗。(3)升旗仪式程序
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