中考作文，农村学生亦能笔下生辉

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1、中考作文，农村学生亦能笔下生辉　　摘要：农村学生的中考作文之路，重在从自己的学习、生活实际出发，在教师引导下，自主体验生活，畅谈人生。　　关键词：农村学生；中考；作文　　中考是人生的一个转折点，考试中如何辅导才能让农村学生轻松作文、笔下生辉？笔者根据近几年的教学经验略谈几点有关作文的教学感触。　　一、课程标准是纲要，把握文脉是方向　　《义务教育语文课程标准》对写作提出了很好的标准，主要就是让学生用真才实学，用心写出富有真情实感的作文来。从2012年的中考语文试卷中发现，其作文主题偏向于学生对生活的感触和理解。因此，在未来的作文教学中紧扣时代脉搏，传授写作的技巧。

2、　　二、以敏锐的眼光拟题，做到文题新颖独特　　一篇文章的题目就好比人炯炯有神的眼睛，人以眼为荣，文以题为辉。可见，在作文中拟好题目是多么的重要啊！中考中较多的话题作文对拟题的要求很高，务必要达到形象、生动、新颖、独特。在写作教学中我是根据多年经验来施教的，拟题时慎重考虑，全盘定夺。例如，话题作文的审题和拟题。　　面对作文提示和部分材料，认真审题，在结合材料思考中准备拟题。笔者在平时的教学当中，利用课前五分钟时间进行拟题训练。要求学生写日记时自拟漂亮的题目，日常训练中可见成效。4　　话题作文一般要求考生自拟标题，千万不要把话题拿来当作文章的标题，拟题时要本着紧扣主

3、题的原则进行。几个月的训练没有白费功夫，在作文课上实践时，发现学生拟题自如，思路活跃。例如，在以“生命”为话题拟题，部分学生拟出了这样的好题目。其中《鲜活生命我珍爱》《与生命共舞》《点亮生命之灯》《绽放生命之花》等题目抓住了文章主旨，以精炼的语言诠释了生命的真谛。　　三、作文立意要创新，思维要活跃，以特色唯美　　在中考作文评卷过程中，立意一直是阅卷老师关注的焦点。没有新颖的立意，便没有精彩的华章，放开你活跃的思维，抓住主题，写出个性，追求完美。　　四、怀揣中考作文评分标准，探究临场写作的奥秘　　语文教师应该指导学生详细学习中考作文评分标准，在写作理论和实践中寻找

4、作文写作规律，努力提高考场写作水平。笔者在教学中是这样教导学生的。　　1.关注写作选材，点燃情感火花　　面对作文写作要求，千万不得慌乱，应以最好的心态关注。根据平时所积累的素材搜索筛选出紧扣文题的材料，以真情实感来碰撞情感的火花。　　2.写好精彩开头，激发读者兴趣　　考场作文的开头是非常之关键，一般采用多种方式来写起。当然开头一定要短小而精悍，千万不得累赘，力求简洁、新颖、独到。例如，在某次作文课上辅导时，丽丽同学在以“爱心”为话题的作文开头中这样写道：“4大灾有大爱，有爱暖人心。人生坎坷，但有了爱心其人生更加精彩；烦恼多多，但有了爱心人将更加顺畅。”以精炼的语

5、言诠释了爱心是生活与工作之法宝，丢了爱心便丢了魂似的。怀揣爱心，春暖花开。　　3.给予真情实感，敞开读者心扉　　也许谁都知道作文以真为美，以情感人。作文教学中应积极指导学生写出真情实感的作文来打动人心，获得高分。例如：要求学生写“友谊”为话题的作文时，学生都以身边的朋友、同学、家人为主人公，故事真实，友谊纯真。　　4.写出漂亮结尾，点明文章主题　　文章开头写得好，固然能激发读者兴趣，漂亮的结尾更能给予读者圆满成功之感。笔者在平时的写作训练中，指导学生运用首尾呼应、富有哲理的句子来收尾，来加深读者对全文的印象，起到深化主题的作用。学生经过训练都能写出富有哲理、短小

6、精悍的结尾。例如：在以“生命”为话题的作文中，有个同学这样结尾：“生命犹如一条大河，时而汹涌澎湃，时而平静稳重。面对可贵的生命要有一颗平常心，不求大起大落，只求有声有色。”富有哲理的句子令人感慨。　　5.保持文面整洁，换得读者欢心　　中考作文评分标准要求：字体工整美观，卷面整洁。字体优美、结构匀称、卷面整洁的作文会给阅卷老师留下深刻的印象，这样的文面才能以高分自居。在平时的作业、考试中以表扬、奖励等形式来激励学生写好汉字，保持卷面整洁。目前，全班百分之九十的学生都能达到作文卷面要求。4　　中考作文的教学工作任重而道远。根据中考作文的特点，我们语文教师要结合学生的

7、实际，努力挖掘和开发农牧区独特的教学资源，用生活编制理想的花环，用行动践行做人的诺言。愿我们的工作跟上时代的节拍，开心教学，轻松写作。　　（作者单位青海省格尔木市大格勒中学）4