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时间:2018-11-13
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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班教案:小河马的大口罩大班教案:小河马的大口罩 寿光文家街道西城幼儿园:袁上茹 活动目标:1、通过挂图,让幼儿理解故事内容。 2、了解感冒的一些症状,懂的预防感冒的基本方法。 活动准备:挂图、手偶、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。 活动过程:一、谈话导入: 1、今天老师请来了一位新的动物朋友,请大家猜一猜会是谁呢?让我们把他请出来,出示。跟他打个招呼吧! 2、小河马见到小朋友很高兴,给小朋友带来了一个故事作为礼物,让
2、我们快来听一听、看一看吧! 二、出示全部挂图 先让幼儿观察,猜一猜故事内容,并看图讲故事。 1、观察图上都有什么? 2、引导幼儿观察最后一幅图: 提问:、你觉得这里是什么地方?为什么有那么多的小动物都在医院门口排队?他们怎么了?猜猜它们得了什么病? 、小朋友都认为小动物生病了,所以来了动物医院,那小朋友能猜出它们是如何得病的吗?请幼儿根据挂图讲述故事!幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋
3、宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 小河马请老师把故事将给小朋友,故事讲的就是小河马的病的过程,请小朋友坐好认真听! 三、教师根据挂图完整的讲述故事 提问:为什么小动物们最后都得了感冒? 教师小结:小河马的大口罩上面有感冒病毒,别的小动物捡到拿来用,就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。 提问:小朋友的口罩能互相带着玩吗?带完口罩应该把它放在那里? 这就是小河马带来的故事,你给他起一个好听的名字吧! 四、回忆故事内容 1、故事中的小动物都得了感冒,小朋友也得过感冒,那现在请小朋友们想一想,感冒了你的身体会有哪些感觉呢?那猜一猜小河马是怎样感冒的呢?
4、 2、现在你是小医生,请你为小动物们提一些建议吧!告诉他们一些预防感冒的方法! 小结:多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还要多运动等。 3、老师也收集了一些关于感冒的图片,请小朋友看一下,出示图片。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 活动结束:只有多运动才能让小朋友更加的健康,那我们现在跟随音乐和小河马一起做运动吧!幼儿正确经验的积累,概念
5、的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
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