井沟中学乡村少年宫棋艺小组活动计划

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1、井沟中学乡村少年宫棋艺小组活动计划一：指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。二：基本情况：棋艺活动（象棋、军旗、跳棋、五子棋、围棋）小组共有四十多人。他们对下棋很感兴趣，特别是象棋爱好者特多，学习积极性很高。部分学生己掌握了象棋的行走规则，也有一部分学生还未入门，连棋盘都不了解，棋子也不会摆放。

2、有些学生对围棋、军旗、五子棋兴趣较浓，但对围棋的规则还掌握不够，需加强指导方法与要领，促进整体棋技得以髙。三、活动目的：1、象棋类学生初学者或棋盲零起点传授中国象棋的基本知识、基本技能和比務规则。传授围棋、军旗、跳棋的基本知识和基本技能及比赛规则。2、丰富中学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋的推广和普及。3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。四、活动措施：1、培养学生学棋的兴趣，从最基本的入手，传授象棋等的基本知识与技能和规则。2、培养学生思维能力和形势的判断力，从吃亏和得利开始，学会预知其后几步的情况。3、提高学生的心理素质，如处下风时的紧张感

3、，占优势时的兴奋感，要求他们有“胜不骄，败不馁”的沉着、冷静、积极进取的良好品质。4、通过下棋提高学生丰富的想象力，敏锐的洞察力和独特的创造力。5、通过下棋使学生养成遵守规则、懂礼貌的良好品质，严格棋规，帮助他们摸子动子，落子无悔，守纪律、守规则、尊重对手的良好品质。増强自己磨练意志，克服困难的能力。1五、教学程序安排：1、培养下棋的兴趣，了解基本常识。2、掌握象棋的基本规则。3、初步掌握棋法要领。4、传授技巧，掌握要领。5、培养对整盘棋的初步思维方法。6、培养对棋势的判断能力。7、养成对整盘棋统观全局的观念。8、初步养成良好的心理素质。9、提髙实战能力。10、达到熟练，学会动脑，善于应变，

4、不断完善。祺艺室管理制度1、未经老师批准，不私自进入棋艺室。2、认真听讲，虚心求教，追求艺无止境、精益求精的棋艺境界；3、对弈过程中，要精神集中，沉着下棋，不得交头接耳。4、遵守对弈游戏规则，发扬棋道精神，公平对弈，不耍赖，不随意悔棋，不轻易认输。5、室内保持清洁，安静，不得随意喧哗，走动，打闹。6、爱护好棋具，不损坏，不拿走，对弈完毕要消点好棋子，整理好棋盘，并装入盒摆放好7、管理人员应及时收回棋具，做好清点工作。井沟中学棋艺室岗位职责一、本棋艺竞技活动室由棋艺竞技管理员负贵管理。二、室内的设施、器材由使用本室的管理员负贵保管，不许外借及挪动。如有自然损坏，应及时报告，人为损坏照价赔偿。三

5、、管理员必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。四、管理员未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。五、棋艺竞技活动室的活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长。六、管理员辅导时间、辅导场所的全程安全管理。下祺的艺德：“观祺不语真君子”，“举棋不悔大丈夫”象棋谱式将军不离九宫内，士止相随不出官。象飞四方营四角，马行一步一尖冲。炮须隔子打一子,车行直路任西东。唯卒只能行一步，过河横进退无踪。宜用心机象棋易学最难精，妙着神机自巧生。得势舍车方有益，失先弃子必无成。他强己弱须兼守，彼弱吾强可横

6、行。更熟此书胸臆内，管教到处有芳名中炮局起炮在中宫，观祺气象雄。马常守中卒，士上将防空。象要车相附，卒宜左右攻。居将炮车敌，马出渡河容。士相局势炮向士角安，车行两路前。过河车炮上，炮在后为先。集车拿士相，仍教炮向前。敌人轻不守，捉将不为难。飞炮局势炮车边塞上，临阵势如飞。虚隙井图象，冲前敌势危。绝敌寻先子，无语自沉吟。车将车破敌，变化少人知。象局势象局势能安，行车出两边。车先河上立，马在后遮拦。炮急常行动，上士必相圆。象眼深防塞，中心卒莫行。势成方动炮，攻敌两河边。劝君依此诀，捉将有何难。破车势一车在中营，鸳鸯马上攻。一车河上立，中卒向前冲。引车塞象眼，炮在后相从。宜得先得子得先名得胜，得子

7、失先却是输。车前马后须相应，进退应须要付车。五子棋入门技巧口诀：先手要攻，后手要守。以攻为守，以守为攻。攻守转换，慎思变化。先行争夺，地破天惊。守取外势，攻聚内力。八卦易守，成角易攻。阻断分割，稳如泰山。不思争先，胜如登天。初盘争二，局终抢三。留三不冲，变化万千。多个先手，细算次先。五子要点，次序在前。斜线为阴，直线为阳。阴阳结合，防不胜防。连三连四，易见为明。跳三跳四，暗箭深藏。己落一子，敌増一兵。攻其要点