语文教案－阳阳和田田

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－阳阳和田田　　5阳阳和田田　　第一课时　　一、教学目标　　1、认识14个生字，自主积累词汇。　　2、能够正确流利地朗读课文，尤其要读出带有感叹号和问号的句子。　　3、了解课文内容，教育学生要珍惜友情，宽容待人。　　二、教学重点　　1、认识6个生字。　　2、了解事情的起因、经过和结果。　　三、教学难点　　体会人物内心情感的变化。懂得珍惜友情。　　四、教具准备　　生字卡片、词语卡片、课件　　五、教学过程　　1、导入。　　让学生介绍自己和同桌是谁，并夸一夸同桌的优点。　

2、　2、初读课文，整体感知。　　(1)自读全文。读准字音。标出自然段的序号。　　(2)检查朗读。找几个学生读课文，想一想全文写了一件什么事。然后请同学们评一评读得怎么样。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、学习课文1---2自然段。　　(1)请同学们自读课文，然后说说阳阳和田田为什么闹不愉快了。　　(2)请一个同学再读一段。说说你认为田田是个什么样的孩

3、子。你是从哪看出来的。　　(3)试着给连忙这个词换一个意思相近的词。　　(4)再读这一部分，要突出“不小心”“连忙”这两个词，进一步体会田田当时的心情。　　(5)质疑，全班学生讨论。　　(6)体会人物的心理活动。　　4、学习课文3----6自然段。　　(1)学生自读课文，提出不理解的地方。　　(2)学生分组讨论，根据上下文分析理解，每个人都要发表自己的意见。　　(3)各小组汇报讨论情况。　　5、总结全文。　　你认为田田和阳阳什么地方做得好，举例说明。　　教师板书：珍惜友情，宽以待人。　　6、拓展延伸。　　在游戏中，阳阳和田田都笑了。想象一下，后来在学习和生活当中他们会怎么样。　　板书

4、设计近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　5阳阳和田田　　珍惜友情宽以待人近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。