情志护理方法在中医急诊患者护理中效果观察

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1、情志护理方法在中医急诊患者护理中效果观察陈佳上海市中医药大学附属曙光医院急诊科201203摘要：目的：探讨情志护理在中医急诊患者护理中的应用效果。方法：选取我院2014年10月〜2015年5月急诊科就诊的患者96例作为研究对象，其中48例患者给予常规护理，设为对照组；48例患者在采取常规护理的基础上采用情志护理，设为观察组，对比分析两组患者焦虑自评量表及抑郁自评量表评分，以及患者对护理工作的满意度。结果：治疗前，两组患者焦虑与抑郁情况对比无统计学意义(P>0.05)，治疗后，两组患者焦虑自评量表得分为(42.25&plu

2、smn;3.16)分、(47.76±5.93)分，抑郁自评量表得分为(41.08±3.16)分、(47.83±5.87)分，观察组焦虑、抑郁自评量表得分明显低于对照组(P<0.05),有统计学意义。观察组患者护理工作满意率95.8%,对照组72.9%,观察组护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论：在中医急诊患者护理中采用情志护理方法，能够有效改善患者的负面情绪，缩短住院时间，加快患者康复，提高护理效果及护理工作满意度，值得临床推广。关键词：情志护理

3、；中医急诊患者护理；护理效果急诊是临床上抢救患者牛.命的重要场所，急诊患者異有突发性、意外性等特点，容易出现焦虑、恐惧等不良情绪，影响疾病的治疗与恢复［1］。随着临床护理模式的转变，人们对患者心理护理的关注度越来越高，情志护理是一种基于基础护理与祖国医学的心理护理模式，有利于建立和谐的护患关系，消除患者负面情绪，使其保持健康积极的心态。木次研究选取我院急诊患者96例作为研究对象，现报告如下：1资料与方法1.1一般资料选取我院2014年10月〜2015年5月急诊科就诊的患者96例作为研究对象，其中48例患者给予常规护理，设为对照

4、组，男27例，女21例，年龄54〜68岁，平均年龄(59.7±3.3)岁；48例患者在常规护理的基础上给予情志护理，设为观察组，男26例，女22例，年龄53〜69岁，平均年龄(59.9±3.1)岁，两组患者一般资料对比无统计学意义(P>；0.05),具有可比性。1.2护理方法对照组：给予常规护理，主要内容包括输液、饮食、用药等护理。观察组：在对照组的基础上采取情志护理，针对不冋类型的患者采取不冋的护理方式。出现焦虑等情绪的患者，护理人员应了解其不良情绪产生的原因，告知其疾病相关知识，消除疑虑，积

5、极与患者进行沟通与交流，倾听患者的感受,鼓励、安抚患者，给予其战胜疾病的信心。伴有易怒情绪的患者，护理人员可播放一些舒缓的音乐或电视节目帮助其调节情绪，使其保持放松开朗的心态。思虑重II伴冇悲伤情绪的患者，护理人员要定期对其进行心理疏导，经常与患者聊天,分散其注意力，或进行中药调理，防止其出现消极情绪，影响治疗。1.3评价指标使用焦虑与抑郁自评量表评估两组患者治疗前后的焦虑、抑郁情绪，用问卷调查的方式统计两组患者对护理工作的满意度，进行对比分析。1.4统计学方法采用SPSS20.0统计学软件分析研究所得数据，计数资料用％表示，

6、计量资料使用(±s)表示，采用x?或t检验，P<0.05为有统计学意义。2结果2.1比较两组患者治疗前后焦虑与抑郁情况观察组治疗后焦虑、抑郁得分明显低于对照组(P<0.05)，有统计学意义。表1两组患者治疗前后焦虑与抑郁情况对比[(±s)]2.2比较两组患者对护理工作的满意度观察组患者护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05),有统计学意义。表2两组患者的护理工作满意度对比[n(%)]3讨论研究结果显示，治疗前，两组患者焦虑与抑郁情况对比无统计学意义(P>0.05),经过治

7、疗，两组患者焦虑自评量表得分为(42.25±3.16)分、(47.76±5.93)分，抑郁自评量表得分为(41.08±3.16)分、(47.83±5.87)分，观察组焦虑自评量表得分、抑郁自评量表得分明显低于对照组(P<0.05),表明应用情志护理能够有效消除急诊患者不良情绪，促进患者康复。急诊患者大部分因意外伤害造成，多伴有焦虑、恐惧等不良心理，心理压力容易导致机体交感神经兴奋性增强，进而使患者病变加剧，病情的演变又容易使患者的心理状态更为消极，产生恶性循环，严重

8、影响护理人员的急诊操作，降低治疗效果［2】。随着医疗事业的发展，临床诊治中，患者的心理状态引起了人们的高度重视，传统医学早期便就冇对人体情志的研究，中医学理论认为人是有机的整体，七情对人体的发病与恢复均有影响，情志护理属于心理疗法的分支，通过护理人员的语言、态度、气质及行为等