健康教育主题班会教案之糖尿病篇

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1、健康教育主题班会教案之糖尿病篇教学目的:让学生懂得糖尿病与饮食习惯的关系和它对健康的危害,养成良好的饮食卫生习惯,预防肥胖。教学重点:糖尿病的预防。教学难点:糖尿病的病因。教具:挂图课时:一'课时教学内容及过程:引言:同学们,前面已经学了人体的内分泌腺,主要是甲状腺,垂体、胰腺的位置及生理功能,知道了内分泌激素对人体生理活动有重要的调节作用。如果内分泌激素分泌异常吋,则会引起各种疾病。如胰岛素分泌不足将会引起糖尿病。那么,什么是糖尿病,它所表现的症状如何?糖尿病的病因是什么?如何预防?通过这节课的学习,我们将会解决这些问题。一、糖嵌病

2、的概念(板书)提问:什么是糖尿病?(回答:糖尿病是人体内胰岛素分泌不足而使葡萄糖代谢紊乱的一种慢性病)。讲述:顾名思义,糖尿病就是尿屮有糖。为什么糖跑到尿里来呢?是因为吃进的米饭、面条、面包、砂糖等含糖食物后,经过消化,转变为葡萄糖,而葡萄糖在体内不能被分解利用,只能聚积在血液中,使血液的糖浓度升高。血糖增多到一定程度,超过肾糖阈,进入尿中就会出现糖尿。医学专家发现体内的葡萄糖之所以不能很好的利用,是因为胰腺分泌胰岛素不足的缘故。二、主要症状:(板书)提问:糖尿病的人的主要症状是什么?(回答:吃得多,喝得多,尿多和体重减少)讲述:概括

3、起来是“三多一少”或“三多一痩”症状。(出示挂图或相片,也可放录像、投影等)除此以外,糖尿病还有疲倦无力,四肢沉重、麻木、腰酸背疼,皮肤疼痒,手足心发热,视力不清等症状。糖尿病是一种比较顽固的终身慢性病,得了糖尿病,要积极进行治疗。提问:糖尿病是怎样引起?(答:糖尿病多由于患慢性胰腺炎及某些内分泌疾病引起的)(板书:原因)讲述:对,糖尿病可以分原发性和继发性的两种。原发性糖尿病0前病因不明,继发性糖尿病多由于患慢性胰腺炎及某些内分泌疾病而引起。那么,什么情况诱发糖尿病?一般來讲有四种情况:1、长期肥胖;2、妊娠;3、有内分泌病;4、感

4、染创伤及精神因素。如果患了糖尿病,轻者只需饮食治疗,重者则需要用胰岛素治疗。胰岛素是一种蛋白质。1965年9月,我国先用化学方法工人合成了具有全部活性的结晶牛胰岛素,这是世界上第一次用人工方法合成的蛋白质,是一项伟大的创举。提问:儿童、青少年如何预防糖尿病?请大家阅读课本内容并划出答案。讲述:儿童、青少年预防糖尿病,则要从以下四个方面进行预防(板书:预防)1、积极参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力,防止感染性疚病的发生。2、注意饮食卫生,膳食结构要合理,粗粮、细粮、荤素搭配要适合。3、防止肥胖,少吃肉,多吃水果、蔬菜,尤其在吃肉类要同

5、时多吃青菜。4、保持心境开朗,排除心理障碍。讲述:通过做好上述四个方面的工作,儿童、青少年是可以预防糖尿病的。如:通过体育锻炼,进一步防止感染性疾病,从而使人体糖的代谢正常。注意饮食上生,防止肥胖也是很重要的环节,这可使消化、吸收、循环等的正常运转,减少对各器官系统的负担,最后,保持心境开朗,对调节内分泌腺激素的分泌有重要作用,从而也使体内的胰岛素起到应有的作用,维持糖代谢的平衡。小结:这节课主要学习糖尿病的症状,病因及其预防的内容。对儿童、青少年来说,重要的是做好预防工作,做好四个方面的预防:积极锻炼,注意饮食卫生,切忌乱吃,暴饮,

6、少吃甜食,防止肥胖,保持心境开朗等。这对促进大家的身心健康有着重要的作用。

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