小班综合教案：玉米粒爆爆爆

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班综合教案：玉米粒爆爆爆　　【活动目标】　　1、能用多种感官感知玉米粒和爆米花的特征，并能用简单的语言进行描述。　　2、在玉米粒的变化中，体验探索和发现的乐趣。　　【活动准备】　　玉米棒、玉米粒、爆米花、玉米做成的各种食物、爆米花视频，百宝袋，盘子若干，小碗若干。　　【活动过程】　　一、摸一摸。　　1、今天老师在这个口袋里放了一样好吃的东西，猜猜会是什么好吃的东西？　　-请一个宝宝来摸摸看

2、看。　　-他说是玉米，到底这个袋子里装的是什么，我们拿出来看看。　　-我来请坐的最好的宝宝帮我拿出来。　　2、这是什么东西啊？玉米？这玉米上面长的是什么啊？　　3、原来这一粒粒的是玉米粒。一粒粒的叫什么啊？　　4、我们一起和玉米粒宝宝做朋友，把你们的椅子下面的玉米粒宝宝请出来。　　-老师已经把我的玉米粒朋友请出来了。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝

3、宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　5、玉米粒长的什么样的　　-提升时可以说，你说的是它的颜色黄黄的。　　-我们把袋子打开来，闻一闻玉米粒的味道。　　-闻好了，快点把袋子扣紧，玉米粒很调皮的，别让它跳出来了。　　小结：玉米粒是一粒粒小小的，黄黄的，摸上去硬硬的，滑滑的，闻上去没有什么气味。　　二、变一变。　　1、你们知道吗，玉米粒有个超级大变身的本领。我们把玉米粒装进袋子，然后放进微波炉转下，看看会发生什么变化。　　2、在过程中教师可以引导幼儿说说你听见了什么？袋子发生了什么变化？猜猜里面的玉米粒有什么变化？　　-袋子放进

4、微波炉后在干什么啊？　　-袋子放进微波炉，转一转，转一转。。　　-现在袋子是怎么样的啊？　　-扁扁的袋子转一转，转一转。　　-听听看，听到什么声音了没有？　　-这个声音像什么啊？　　小结：袋子放进微波炉里转一转，发出了哔哔啵的声音，像鞭炮。　　-再看看袋子和前面有什么不一样了？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。

5、　　-原来扁扁的袋子现在鼓起来胖胖的了，那你们猜猜袋子里的玉米粒会有什么呢？　　3、继续播放录像，提问：玉米粒变成什么样了？　　-白白的，像朵花，所以我们叫它爆米花。　　4、今天我把爆米花也带来了，请爆米花和我们一起来做朋友，保护好你的爆米花哦，别让它跳走了。　　5、看看它和玉米粒有什么不一样？　　玉米粒是小小的，爆米花是怎么样的？　　他的颜色有什么变化。　　靠近鼻子闻闻看？　　玉米粒是硬硬的，爆过后玉米粒咬起来会怎样？我们来尝尝吧！　　小结：爆米花大大的，白白的，闻着香香的，吃进嘴里脆脆的，甜甜的。　　三、玩一玩。　　1、你们想

6、不想做一粒玉米粒，玩玩变身游戏，把自己变成一朵爆米花？　　2、边跟教师念儿歌，边做游戏。　　-小玉米粒们出来了。　　-玉米粒们，准备好了没有啊？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　-我是一粒小小的玉米粒，放进微波炉里转一转，转一转呀转一转，玉米粒变成什么了，哔哔啵，哔哔啵，哔哔啵，玉米粒变成爆米花！　　小结：

7、这个游戏好玩吗？可是小朋友自己在家把东西放进微波炉转是很危险的，一定要请大人帮忙哦。　　四、尝一尝。　　1、原来爆米花是由玉米粒做成的，老师这边还给大家带来了许多玉米做的东西，我们也一起来尝尝吧。　　2、幼儿分享食品。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手