英语教育硕士论文选题指南天津师范大学外国语学院

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3、语课堂活动的基本特点18、中学英语课型设计和技能培养19、直观教学、绘画、简笔画等手段在中学英语教学中的应用20、英语课堂的设计21、教师语言习惯对学生的影响22、自由谈话在课堂教学中的应用23、课堂用语与学生思维能力的培养24、中学英语教学中文学知识的渗透25、中学英语教学与课外活动26、培养中学生英语自学能力27、中学英语教学中实践能力培养方案的探讨28、创造英语教学的真实语言环境策略29、教师教学策略研究30、英语教学与工具书使用31、中学英语目标教学32、中学英语素质教育目标33、中学素质教育与英语教育目

4、标34、中学英语教学与德育教学35、本市中学英语教学现状的调查与分析36、中学英语师资现状和前景研究三、语言测试与评估1、语言测试理论与中学英语教学的关系2、语言测试的交际性3、英语测试如何适应素质教育的要求4、中、高考英语试卷分析与评估5、对中学英语教学测试中的误区之研究6、语言测试常见题型设计研究7、科学地解释考试分数8、中学英语课堂评估手段9、中学英语课外作业设计和评估10、英语课堂教学评估11、中学英语考试方法改革四、现代教育技术理论与应用1、多媒体技术在教学课件中的综合运用2、如何将网上最新资源引入中学

5、课堂3、现代化教学手段在中学英语教学中的开发与应用4、中学英语教材多媒体课件研究5、运用多媒体，提高英语课堂教学效率6、多媒体技术在高中英语教学中的应用7、信息技术与英语教学